讀雷鋒的故事有感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀雷鋒的故事有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀雷鋒的故事有感1
和風(fēng)輕揚(yáng)、百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月是學(xué)雷鋒月，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了“弘揚(yáng)雷鋒精神”系列讀書(shū)活動(dòng)。我回家后便央求爸爸給我買(mǎi)回了大量的有關(guān)書(shū)籍。其中《后來(lái)居上的汽車(chē)兵》一文,讓我感受頗深。
這篇文章講述的是:雷鋒叔叔回到輸連的時(shí)候,他作為一名新兵學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛,但是新兵排練已經(jīng)一個(gè)月,汽車(chē)?yán)碚撜n差不多學(xué)完了,課程已經(jīng)進(jìn)入實(shí)際駕駛階段，剛回來(lái)的雷鋒要求排長(zhǎng)給他一本《汽車(chē)駕駛》教材，晚上他堅(jiān)持自學(xué)汽車(chē)?yán)碚?，不懂的地方主?dòng)請(qǐng)教排長(zhǎng)。白天，他和其他新兵一起苦練駕駛技能。雖然他練習(xí)的時(shí)間和其他新兵不一樣，但上他掌握的技術(shù)更快，真可謂“后來(lái)居上”。
作為一名小學(xué)生，我們正處于長(zhǎng)知識(shí)|增才干的時(shí)期，每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點(diǎn)或許完全相同，但是，我們只要不怕艱難，知難而上，克服一個(gè)個(gè)難關(guān)，像雷鋒叔叔那樣擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功。
此時(shí)，我不禁想起我身邊的一個(gè)“活雷鋒”——葉佩儀。他就是“后來(lái)居上”的一個(gè)典型代表。
有一次，老師叫我與葉佩儀一起去參加書(shū)法興趣小組，葉佩儀因?yàn)榧依镉惺虏荒軈⒓樱湎铝嗽S多的課程。我們都以為他會(huì)主動(dòng)退出了，但是他并沒(méi)有這樣做。一回到學(xué)校，他就找到我，要我告訴他那書(shū)法課老師所講的內(nèi)容，并去圖書(shū)館閱讀一些有關(guān)書(shū)法的知識(shí)，再利用課余的時(shí)間，找到書(shū)法老師進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，他終于成為了全班的冠軍，并代表班級(jí)在全校的書(shū)法大賽中獲得了名次。
從他的身上，我深深的感受到，只要我們擁有了“后來(lái)居上”的精神，精益求精，一絲不茍，就肯定能把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來(lái)一定能成為國(guó)家的棟梁……
雷鋒提倡的“后來(lái)居上”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
讀雷鋒的故事有感2
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我想我那時(shí)的神情只可以用四個(gè)字來(lái)形容，那就是“以淚洗面”。而當(dāng)我放下書(shū)的那一刻，我心里涌現(xiàn)的卻不再是感動(dòng)，而是對(duì)雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書(shū)中有這樣一個(gè)故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧!”可他說(shuō)：“我不累。”在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”
那位婦女著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥?chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢(qián)呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)。”后來(lái)因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告，但是他無(wú)論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能總以自我為中心，我們應(yīng)該想到是祖國(guó)給了我們施展才能的機(jī)會(huì)，是社會(huì)接納了我們，而我們就應(yīng)該為社會(huì)，為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的接班人，讓我們從小就有一個(gè)感恩的心，讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中的火炬永遠(yuǎn)的傳遞下去!讓我們現(xiàn)在一起伸出手來(lái)，共建一個(gè)感恩的家!
讀雷鋒的故事有感3
在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè)？怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)？
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車(chē)駕駛室里看書(shū)。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到老師和同學(xué)的一致稱(chēng)贊。在部隊(duì)，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周?chē)罕?，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)友愛(ài)和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！
讀雷鋒的故事有感4
今天我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》它告訴我什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn)，這本書(shū)給我的感觸非常深刻，里面的故事十分感人，都是有關(guān)雷鋒舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。
在傾盆大雨中，一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過(guò)，見(jiàn)此情景，就主動(dòng)跑上去，要求來(lái)背孩子，無(wú)情的大雨打濕了雷鋒叔叔的衣服，但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當(dāng)婦人問(wèn)他住在哪時(shí)，雷鋒回答說(shuō)：“我家住在中國(guó)說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今社會(huì)中，有多少人能像雷鋒叔叔那樣無(wú)私，大部分人都自私自利，只顧自己的利益，不想后果例如販賣(mài)毒品，制造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣(mài)毒品的人能想到別人吃了我的毒品后他就會(huì)無(wú)所是事，最好導(dǎo)致，親人家破人亡，如果制造地溝油的人能學(xué)習(xí)一下雷鋒精神，能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以后會(huì)拉肚子嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡······那就會(huì)使他的親人傷心欲絕。
讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，更美的明天和中國(guó)。
讀雷鋒的故事有感5
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)?？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。
最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。
在去車(chē)站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。
雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自?xún)?nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。
讀雷鋒的故事有感6
我讀了《雷鋒小時(shí)候的故事》。主要講了小雷鋒7歲不到就成了孤兒，他只能去六奶奶家生 活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，小雷鋒也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等來(lái)養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可這座山被地主霸占了，他不知道，在砍柴時(shí)讓地主婆看到了，她往小雷鋒的左手手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好后，他又出去一家一家討飯 ，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天他被地主家的惡狗咬傷了，好心的村里人把他帶回去養(yǎng)傷。
隨著小雷鋒一天天長(zhǎng)大，他漸漸明白了一個(gè)道理：窮人之所以會(huì)被地主們欺負(fù)，一個(gè)重要的原因 就是不認(rèn)識(shí)字。當(dāng)他每次看到有錢(qián)人家的孩子背著書(shū)包去上學(xué)，在他放牛，砍柴時(shí)聽(tīng)到他們的讀 書(shū)聲時(shí)就非常非常的羨慕。但是他是一個(gè)窮人家的孤兒，根本不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)。
讀了小雷鋒的故事后，看到他在那么困難的時(shí)候還想到要讀書(shū)。想想我們生活在爸爸媽媽的關(guān)心和疼愛(ài)下，更要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做個(gè)有文化有愛(ài)心的對(duì)國(guó)家有用的人。
讀雷鋒的故事有感7
雷鋒不僅助人為樂(lè)而且有一股鍥而不舍的精神，讓每個(gè)人佩服。雷鋒的個(gè)子不高，只有1米5多一點(diǎn)，所以部隊(duì)練扔手榴彈時(shí)，不管雷鋒用多么大的勁，可怎么也突破不了50米大關(guān)，但雷鋒并不善罷甘休，廢寢忘食的練習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，雷鋒最終突破了50米大關(guān)。
雷鋒虛心接受批評(píng)的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。人沒(méi)有十全十美的，雖說(shuō)雷鋒做什么事情都步步到位，但雷鋒并不是神仙，有一次，雷鋒開(kāi)推土機(jī)時(shí)，讓師傅去休息，自己開(kāi)著推土機(jī)干活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車(chē)一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時(shí)趕到，帶著雷鋒脫離了險(xiǎn)境，事后，雷鋒虛心接受了批評(píng)，并誠(chéng)懇的認(rèn)了錯(cuò)。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結(jié)束了他美好的青春時(shí)光，雷鋒去世以后，毛主席為他題詞：”向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>
雷鋒這位通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累取得偉大榮譽(yù)的普通士兵，影響和激勵(lì)著數(shù)數(shù)代代（幾代）中國(guó)人。我從今以后也要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)自己勤奮好學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)、謙虛的好習(xí)慣，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)他人有用的人。
讀雷鋒的故事有感8
今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺(jué)得雷鋒是熱愛(ài)祖國(guó)，不怕艱苦，樂(lè)于助人的大英雄?？上?2歲就壯烈犧牲了。
故事告訴我，從前，地主專(zhuān)門(mén)剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。
雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負(fù)卻無(wú)處申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久便去世了。 從此，雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。小小年紀(jì)就靠上山砍柴，換一點(diǎn)錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，一把奪過(guò)砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報(bào)仇！
雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學(xué)習(xí)，處處為窮苦人著想。傳說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，真是大家學(xué)習(xí)的模范。我們是新中國(guó)的接班人，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，更要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，禮貌待人，樂(lè)于助人，爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。
讀雷鋒的故事有感9
今天上午我讀了一本小人書(shū)，名叫《雷鋒的故事》。這本書(shū)首先介紹了雷鋒的生平，然后生動(dòng)講述了雷鋒的六個(gè)小故事，分別是：“釘子”精神、雪夜苦戰(zhàn)、添磚加瓦、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)和并肩前進(jìn)。
給我印象最深的是“助人為樂(lè)”這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是雷鋒從撫順到沈陽(yáng)出差時(shí)，在火車(chē)上一會(huì)兒給找不到座位的老大爺讓座，一會(huì)兒又幫列車(chē)員掃地、倒水、擦玻璃，還幫中途下車(chē)的旅客拿東西，又拿自己的錢(qián)給不相識(shí)的人補(bǔ)票，出差回來(lái)時(shí)又幫助一位老奶奶費(fèi)盡周折找到她的兒子。
我對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，但通過(guò)讀這本小人書(shū)，讓我對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力鉆研；在生活上勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
讀雷鋒的故事有感10
這個(gè)假期，我讀了《雷鋒車(chē)的故事》和其它幾本好書(shū)，這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)車(chē)組里18個(gè)熱心助人的故事，因?yàn)檫@種品質(zhì)就如雷鋒一樣，所以起名為“雷鋒車(chē)”?！袄卒h車(chē)”組五十年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)人次，行包22萬(wàn)余件，為旅客送去了春天般的溫暖。
其中有一篇文章是這樣的：一輛去往南京的客車(chē)上，一位年輕的女乘客突然臉色蒼白，牙關(guān)緊咬，昏厥在車(chē)座上。在這危急的時(shí)刻，副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話(huà)，了解情況后，“120”的值班，為了爭(zhēng)取時(shí)間，直接將車(chē)開(kāi)到最近的醫(yī)院進(jìn)行救治。王保柱和李偉在爭(zhēng)得所有乘客的同意后，立即下車(chē)詢(xún)問(wèn)了附近醫(yī)院的路線(xiàn)，火速開(kāi)往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里，馬保柱和李偉忙里忙外，又是掛號(hào)，又是交費(fèi)，又是拿藥，忙得不亦樂(lè)乎。在緊急救治后，這位女乘客逐漸恢復(fù)了正常，因?yàn)槿ツ暇┯屑笔乱k，于是繼續(xù)上路了。上車(chē)后，馬保柱將這位女乘客安排到了前排的'位置，倒好熱水方便她服藥……遲到南京時(shí)，沒(méi)有一個(gè)乘客有怨言，反而都在稱(chēng)贊馬保柱和李偉關(guān)心乘客的精神，直到女乘客把感謝信送到連汽公司時(shí)，他們倆也只字未提。
馬保柱和李偉也是“雷鋒車(chē)”組的一員，他們真是名副其實(shí)的“活雷鋒”，他們一直兌現(xiàn)著：“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的諾言。其實(shí)，助人不算什么，關(guān)鍵是堅(jiān)持，這才是真正的“好人”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的無(wú)私精神。當(dāng)你真正幫助到別人時(shí)，自己也會(huì)感到愉快，在你回憶的時(shí)候，這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
讀雷鋒的故事有感11
最近，讀了《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)，不諳世事的我也被書(shū)中的人和事深深地打動(dòng)了！因?yàn)闀?shū)中的人和事就在我的家鄉(xiāng)----海濱城市連云港。雖然我還小，但也是港城的市民，為身邊有這樣一群人而感到無(wú)比的自豪！
讀了《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)，雷鋒車(chē)的感人故事始終縈繞在我的眼前，鐫刻在我的心田，也在蕩滌著我幼小的心靈。這本書(shū)真實(shí)記述了上個(gè)世紀(jì)的1963年起，港城的“雷鋒車(chē)”車(chē)組從幾根木扁擔(dān)、一輛平板車(chē)“起家”，先后5代、500多名“雷鋒車(chē)”手49年如一日?qǐng)?jiān)持不懈學(xué)雷鋒，累計(jì)行程17萬(wàn)多公里，免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬(wàn)人次，義務(wù)運(yùn)送行包22萬(wàn)余件的動(dòng)人事跡。這本書(shū)用“雷鋒車(chē)”手們可歌可泣的無(wú)私行動(dòng)，彰顯了“雷鋒車(chē)”手們不僅盡心盡力扶老攜幼、風(fēng)雨無(wú)阻接送旅客，更是“以雷鋒為榜樣，把旅客當(dāng)親人”，為南來(lái)北往的人們排憂(yōu)解難，無(wú)怨無(wú)悔，讓旅客切身感受到“在家千日好，出門(mén)也不難”的奉獻(xiàn)精神。正是這種奉獻(xiàn)精神，讓一代又一代的“雷鋒車(chē)”手們用全心全意、始終如一為民服務(wù)的愛(ài)心行動(dòng)，鑄就了“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的永恒承諾，唱響了一曲曲“大愛(ài)連云港”的時(shí)代頌歌，為港城輸送著永不枯竭的正能量。
現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)、全面掌握“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的真本領(lǐng)。還要用我力所能及的行動(dòng)向“雷鋒車(chē)”手們學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行“雷鋒精神”。《雷鋒日記》里說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！焙霌P(yáng)“雷鋒精神”要靠你、要靠我、要靠全社會(huì)的不懈努力。所以，我們要像“雷鋒車(chē)”手們那樣，不折不扣地做“雷鋒精神”的傳承人。
讀雷鋒的故事有感12
雷鋒, 一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
民間有句俗話(huà)“雷鋒出門(mén)走千里，好事做了一籮筐?！比嗣裼欣щy找雷鋒;祖國(guó)建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂(lè)于為人民，為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂(lè)道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過(guò)工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后，戰(zhàn)友不解地問(wèn)他：‘你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎?’雷鋒卻笑嘻嘻地說(shuō)：‘我發(fā)現(xiàn)干活能治病!’?！本瓦@樣，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。
時(shí)間在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。
讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧對(duì)于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液秃芏嘈∨笥岩粯?，十分“吝嗇”，連在公交車(chē)上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認(rèn)為這樣會(huì)讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車(chē)上碰見(jiàn)老爺爺老奶奶，我會(huì)毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會(huì)在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無(wú)比自豪。當(dāng)我再次面對(duì)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，也當(dāng)之無(wú)愧!
讀雷鋒的故事有感13
我讀了雷鋒的故事后，他的樂(lè)于助人讓我頗為一驚。以前只是聽(tīng)說(shuō)雷鋒喜歡樂(lè)于助人，但是，我親自讀了后，對(duì)雷鋒的敬重有增加了許多。因?yàn)橹灰莿e人有事，他都會(huì)放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會(huì)放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學(xué)習(xí)雷好榜樣“，可是又有幾個(gè)是真正做到別人有求你就必應(yīng)呢？大家一般都是說(shuō)能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可并不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說(shuō)想讓一個(gè)人來(lái)檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來(lái)，以后每天他都按時(shí)檢查鞏業(yè)成的作業(yè)；還有四年級(jí)時(shí)，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來(lái)后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復(fù)。還有很多很多的事情都是學(xué)習(xí)雷鋒的事情。
雷鋒雖說(shuō)是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過(guò)來(lái)，我們?nèi)绻寄芟窭卒h那樣，那社會(huì)上將會(huì)有多么美好呀！雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
讀雷鋒的故事有感14
讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人談話(huà)——歌德。我最近讀了一本書(shū)名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認(rèn)識(shí)，他是一名從普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。
雷鋒在小時(shí)候就失去了親人，他本家的六奶奶見(jiàn)雷鋒可憐便收養(yǎng)了他，雷鋒為了報(bào)答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個(gè)地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。
有一天雷鋒看見(jiàn)一位解放軍，他來(lái)到村子里對(duì)老鄉(xiāng)噓寒問(wèn)暖。雷鋒找到了部隊(duì)，可因?yàn)樗昙o(jì)太小了，所以被拒絕了，但是連長(zhǎng)送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵(lì)他“一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒心里很是激動(dòng)，后來(lái)如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了兵。
后來(lái)有一次，他和朋友騎車(chē)，不幸被倒下來(lái)的柱子砸死了，但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的心中。
從他在部隊(duì)里的虛心學(xué)習(xí)，我知道了：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)度不會(huì)驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢(qián)都不賣(mài)衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節(jié)約。不像我們，我們買(mǎi)東西都要買(mǎi)名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買(mǎi)。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰家老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕忙跑了過(guò)去，讓老奶奶先做上車(chē)去騎，我在后面推。經(jīng)過(guò)了五、六分鐘的努力，我們終于把車(chē)推過(guò)了坡，奶奶還夸我是個(gè)好孩子哩。
我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。
讀雷鋒的故事有感15
我今天讀了《雷鋒小時(shí)候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時(shí)候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來(lái)養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時(shí)候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。
隨著小雷鋒的一天一天長(zhǎng)大，他漸漸明白了，窮人之所以會(huì)被地主欺負(fù)，一個(gè)重要的原因就有是不認(rèn)識(shí)字。當(dāng)他每次看到有錢(qián)人家的孩子背著書(shū)包去上學(xué)，他在放牛，砍柴時(shí)聽(tīng)到他們讀書(shū)的聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時(shí)候還在想到要讀書(shū)。
他只是一個(gè)孤兒，根本不可能有這個(gè)機(jī)會(huì)。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時(shí)候想要讀書(shū)，再看看我們，在媽媽爸爸的關(guān)心和關(guān)愛(ài)下生活，成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)該好好的讀書(shū)學(xué)習(xí)。
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