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農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿(精選6篇)
在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!
我的講話完畢,謝謝大家!
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!
中方園雙語學(xué)校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻(xiàn),無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語學(xué)校的未來希望,是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財(cái)富。
“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅(jiān)守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。
我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡??嗑殐?nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。
最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂?。?/p>
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿3
親愛的老師們:
大家下午好!
春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!
這一年來,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學(xué);二年級數(shù)學(xué)、語文;一年級數(shù)學(xué);三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北?。?/p>
在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:
什么是幸福教育?
倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實(shí)需要。
何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的`影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!
謝謝!
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿4
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo),教育前輩們,親愛的老師們:
大家好!
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第xx個教師節(jié),一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧
1、辦學(xué)條件顯著改善
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個班級實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個教室,國旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學(xué)期的xx小學(xué)是中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強(qiáng)
本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)
新學(xué)年,我們一定會進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,異常是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。
泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,應(yīng)對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責(zé)心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自我的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
農(nóng)村小學(xué)校長教師節(jié)精彩的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今日,我們朝陽地小學(xué)全體師生以無比激動、無比振奮的心境,迎來了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此,我代表朝陽地小學(xué)全體師生,向領(lǐng)導(dǎo)們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!
近兩年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和幫忙下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計(jì),教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國的未來。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動,勵精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把朝陽地小學(xué)辦成一所社會認(rèn)可、家長信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會感恩,都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的成績回報社會,報效祖國,報答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。同時,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激!
最終,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂,工作順利,祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)健康成長!
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