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小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿（通用5篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好！
“三、二、一，點(diǎn)火！”一聲令下“神舟十四號(hào)”運(yùn)載火箭婉如巨龍般承載著炎黃子孫的夢(mèng)想，從世界的東方騰空而起，飛向那神秘、深邃的宇宙。此刻，這三位航天英雄的名字已永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。
我們?cè)跉g呼、激動(dòng)、為這次飛行的成功而慶祝的時(shí)候，有誰能想到他們?cè)诔晒χ飞狭飨铝硕嗌俸顾?？他們每天都要在失重的環(huán)境下進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，而且還要在許多常人無法想象的環(huán)境下經(jīng)受考驗(yàn)……不過他們不負(fù)重望，每次訓(xùn)練的成績(jī)都相當(dāng)出色。他們知道，自已肩負(fù)著偉大的使命和每一個(gè)中國人給予他們的厚望。除了這些，我們也應(yīng)該為這次飛行的圓滿成功來感謝那些在自已的工作崗位上日夜奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。沒有你們夜以斷日、廢寢忘食地工作，那么誰會(huì)去設(shè)計(jì)火箭，誰來研究火箭的性能呢？更別提發(fā)射火箭了。其實(shí)，在某種程度上講，你們也是航天英雄！是你們，把榮譽(yù)給了別人，將勞苦留給了自已。是你們，始終默默無聞，但為了祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的偉大英雄！
這些人和那三位宇航員都是我們中華民族值得驕傲的一群人，正是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)一致，百折不撓的精神，正是因?yàn)橹袊羞@樣的一群群人，中國才會(huì)大步地前進(jìn)，國家的事業(yè)才會(huì)像火箭一樣騰飛，祖國才會(huì)更加繁榮昌盛。他們，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！正因?yàn)檫@些，他們的名字不僅會(huì)在我心中，還會(huì)深深地銘記在每個(gè)炎黃子孫的心中！
小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)一班的楊坤，今天我演講的題目是《我的航天夢(mèng)》。
小時(shí)侯，我并不知道什么是理想，但是我知道我的夢(mèng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我了解到了在無邊的天和地的中間的世界，是無比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，那只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢(mèng)想。所以現(xiàn)在有人要問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的夢(mèng)想是成為一名宇航員?！?/p>
我的夢(mèng)想緣自于一直以來崇拜的那個(gè)人，他就是被譽(yù)為”中國太空第一人的“楊利偉”。因?yàn)槲乙蚕牒蜅罾麄ナ迨逡粯釉陲w天的征程上——征服太空。為祖國效力，成為祖國人們的驕傲。在我夢(mèng)中曾不止一次地幻想著自己登上火箭飛向太空的場(chǎng)景。我對(duì)宇宙里的事物十分好奇，比如：為什么彗星在滑過時(shí)會(huì)拖著“長(zhǎng)尾巴”呢？月球是什么樣子呢？宇宙里真的有外星人嗎？……我希望自己能夠親眼目睹一下宇宙的“風(fēng)光”，體驗(yàn)一下人們?cè)谔罩械膭?dòng)作是會(huì)有多么笨拙……這更加堅(jiān)定了我的信念，一定要努力，一定要實(shí)現(xiàn)自己成為宇航員的夢(mèng)想！
我知道，當(dāng)上宇航員并不是件容易的事，對(duì)體格、學(xué)歷、分析和解決問題的能力都有嚴(yán)格的要求，所以我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，為將來能成為北京航天航空大學(xué)中的一員，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假如有一天，我真正的飛上太空，我最想看的是我們的地球媽媽，看看海洋廣闊而連續(xù)，水色偏藍(lán)的美麗的藍(lán)色星體；最想感謝的是曾經(jīng)教育過我的老師——是他們?cè)谖覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中給我鼓勁、加油……在回到地面后，我會(huì)毫無保留地把自己的收獲分享給大家。
我相信，自己終會(huì)迎來夢(mèng)中那種莊嚴(yán)而隆重的盛大場(chǎng)合，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地向我的夢(mèng)想靠攏著。同學(xué)們，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x班的xx。今天我在國旗下講話的主題是“致敬航天人，共筑星河夢(mèng)”。
星空之上，深邃而迷人。我相信大家都在某一個(gè)夜晚抬頭仰望過星空，尋找那北極星、北斗七星、還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、泛著迷人光澤的銀河。日落云起，天光抹緋。疏落銀河燦燦，瀉縷縷潺涓，一派璀璨。從人類仰望長(zhǎng)天，見星，見云，見星空的那一刻起，長(zhǎng)天成了畫卷，星空成了謎題，讓每個(gè)醉心者神思牽掛，心有向往。
星空之下，一代代人仰望著星空，疑問著、探索著。萬戶飛天、嫦娥奔月、天問火星，寄托了先輩們的夢(mèng)想和思考。一路過來，“神舟十三號(hào)”已在前天凌晨發(fā)射成功，中國航天人用自己的汗水經(jīng)驗(yàn)鑄成了一道鐵打的階梯，攜著前人之愿，一路伸向那未知的天空?；仡^看來，明代萬戶在飛天之前也曾仰天大笑道：“飛天，乃是我中華千年之夙愿。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為后世闖出一條探天的道路來。”萬戶飛天雖然不成，但那種探索的精神與英雄無畏的氣概卻被后世流傳下來，至今尤讓人銘記。再往后看，那些為了航天事業(yè)奉獻(xiàn)一生的人，雖然沒有萬戶那樣傳奇的故事，但他們的努力和付出已然刻畫在我們每個(gè)人心中。
航空飛天、火箭結(jié)構(gòu)……這些距離我們似乎都十分遙遠(yuǎn)。那些飛天的動(dòng)人故事和激動(dòng)新聞似乎也像星星一樣，被我們熟知而又似乎為我們疏遠(yuǎn)。剛好，本次“航天巡展進(jìn)校園”活動(dòng)彌補(bǔ)了這一遺憾。在我校體育館一樓和教學(xué)樓C樓同時(shí)展出了與航天相關(guān)的實(shí)物，受到了大家的廣大關(guān)注。于我來說，最令人感興趣的是那些火箭殘骸。很難想象這些殘骸是如何在與空氣的.劇烈摩擦以及落地時(shí)的碰撞中仍然保持著原來的樣子。另外，如果細(xì)看，也能發(fā)現(xiàn)這一些航空材料內(nèi)是由多個(gè)三角形組成，也不奇怪這些部位的堅(jiān)固了。為此，我還是不得不驚訝于我國航天事業(yè)的科技水平之高。
本次航天巡展活動(dòng)也帶來了一位即將升空的新朋友——一顆低軌道通訊類衛(wèi)星。幾天內(nèi)，華二學(xué)子結(jié)合自身，查找資料，奇思妙想，投稿了各種寓意深刻的名字。最終以六年級(jí)7班的孫藝萌同學(xué)的創(chuàng)意“華曜星號(hào)”定稿。試想，今后祖國的天空中有一顆我們?nèi)A二人自己命名的衛(wèi)星，正發(fā)揮著作用，何等自豪！
一個(gè)精神融入一個(gè)夢(mèng)想，古人屈原在《天問》中對(duì)寰宇有所提問。“九天之際，安放安屬”、“日月安屬，列星安陳?”兩千年前一句發(fā)問，現(xiàn)今有了令人滿意的答卷——那是從無到有，從弱到強(qiáng)，以追趕、并跑、超越之勢(shì)不可擋，展現(xiàn)出的航天夢(mèng)想與精神?？茖W(xué)家們也正是以航天人自強(qiáng)不息的無畏，才永葆“熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)”這始終如一的精神，才會(huì)眾志成城、戰(zhàn)無不勝，翱翔九天，追星不已。
誠然，航天事業(yè)需要一代代的不間斷的研究與奉獻(xiàn)?！安获Y于空想，不鶩于虛聲”，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地。也愿我們一同努力，堅(jiān)定信念，看好空中星，走好眼前路，在未知的前方一同踏路拓荒。也愿大家有朝一日能隨風(fēng)而起，扶搖直上，去追尋自己心中那顆閃閃的星星！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做好期中反思，乘航天東風(fēng)再鼓帆》。
歲月如流，轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半。緊張繁忙的期中考試結(jié)束了，同學(xué)們不要老盯著分?jǐn)?shù)感慨，關(guān)鍵是要弄清楚失分的原因，及時(shí)補(bǔ)救學(xué)習(xí)中的不足。要知道，考后的反思彌補(bǔ)才是考試的目的。
首先要反思深究錯(cuò)題。一道題就是一類題，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先要找到錯(cuò)誤的原因，是沒有認(rèn)真審題，還是知識(shí)欠缺？是思維沒周密，還是不夠謹(jǐn)慎？找到原因后對(duì)癥下藥、多做應(yīng)對(duì)練習(xí)，就能掌握這類題的解決方法。
其次，我們要由錯(cuò)題反思到課堂效果。課堂是取得優(yōu)異成績(jī)的主陣地，很多錯(cuò)題都是因?yàn)檎n堂沒有專注聽講而造成的，甚至有些題是老師講過的原題。因此，上課一定要全神貫注，積極跟著老師的思路走。
再次，要反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。高智商者畢竟極少，比的就是態(tài)度，想想老師經(jīng)常提醒的：要積極上進(jìn)，努力刻苦；要見賢思齊，虛心反省；要謙虛好問，擇善而從。我們應(yīng)始終相信學(xué)習(xí)的路上，沒有失敗，只有放棄！
最關(guān)鍵的，是要有精神支撐。作為滕州一中學(xué)子，要繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校的精神財(cái)富，那就是航天精神。航天精神就是“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的精神。
同學(xué)們，由我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”于昨天4月20日在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射，并進(jìn)入預(yù)定軌道，取得圓滿成功。在4月24日第二個(gè)“中國航天日”到來之際，我校領(lǐng)導(dǎo)受邀參加了全國百所中學(xué)校長(zhǎng)“聚長(zhǎng)安，慶航天”的航天日特別活動(dòng)。
談到航天員，我校師生曾與他們不止一次的緊密接觸，十位航天員全都來過滕州一中，我們?cè)H耳聆聽過楊利偉、王亞平等功勛航天員的報(bào)告，這注定是記入史冊(cè)的大事件?？?，我們的航天園林還矗立著十位航天員親手栽種的廣玉蘭，而航天精神更是已經(jīng)深深扎根于我們美麗的校園！
正是航天人“鍥而不舍，金石可鏤”的自強(qiáng)不息的精神，使得他們一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中國高度。最終，我們航天事業(yè)才創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的舉世矚目的輝煌成就。對(duì)于我們高中生來說，我們要學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)航天人艱苦奮斗、吃苦耐勞、不懈鉆研的精神。
時(shí)光像離弦之箭，對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來說，今天距離高考僅有40多天。同學(xué)們，讓我們?cè)趹c祝第二個(gè)“中國航天日”之際，再次掀起學(xué)習(xí)航天精神的熱潮。讓我們乘著航天事業(yè)成功的東風(fēng)，再鼓風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，努力駛向理想的彼岸！
謝謝大家。
小學(xué)生航天夢(mèng)演講稿5
尊敬的各位評(píng)委們，敬愛的老師們：
大家上午好!
我們是祖國的花朵，祖國的未來。在我們心中都有一雙“隱形的翅膀”，能讓我們的中國夢(mèng)飛上藍(lán)天，綻放絢麗。今天，我演講的題目就是我的中國夢(mèng)——航天夢(mèng)。
一個(gè)國家的夢(mèng)想是什么?用國泰民安四個(gè)字來概括比較貼切。中國，是有著五千年文化史的國家，從古至今，名垂青史的人物有很多，他們都為國家的繁榮昌盛，奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。我想：為什么我就不能為偉大的祖國也盡一份力呢?因此，我從小心中就有著這樣一個(gè)念頭——當(dāng)一名宇航員。
我十分向往宇宙，只得說，我與星星有緣。打從我記事起，每到晚上，我就愛趴在屋檐下看星星，那一顆顆閃爍著微弱光芒的星星，究竟是怎么樣的呢?后來，我長(zhǎng)大了，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)》這門課程，我才漸漸明白，地球是多么龐大，星星是多么可愛呀!了解了這些知識(shí)后，我才覺得，那些親自登入月球的宇航員們真是太了不起了!
此時(shí)，我多么希望自己有朝一日也能登上月球，在星星的海洋里飛翔啊，看看月球究竟是什么樣子，上面會(huì)不會(huì)有嫦娥、玉兔、和吳剛叔叔? 不過，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不光要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要有健康的體魄，光有念想，沒有實(shí)際行動(dòng)一定是不行的。所以，現(xiàn)在我的飲食、生活習(xí)慣都發(fā)生了變化。
為什么要實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)呢?
我們中國，是一個(gè)擁有十幾億人口的大家族，每一個(gè)兒女心中，都有著一個(gè)小小的夢(mèng)，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)連接起來，就是一個(gè)大大的夢(mèng)，這，就是中國夢(mèng)!
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，讓中國更加繁榮、富強(qiáng)。讓人們過上更好的生活，所以，請(qǐng)大家不要放棄自己的小夢(mèng)，每一個(gè)人，都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格!
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