學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信6篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān),表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。你寫表?yè)P(yáng)信時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信1
XX師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
貴校兩名實(shí)習(xí)生xxx、xxx自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信2
XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的'經(jīng)濟(jì)效益。
其中xxx、xx、xx、xxx四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信3
XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于xx年 月份派送過(guò)來(lái)的 6名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,積極開動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì)之有用人才!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信4
2月17日中午上學(xué)途中,我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時(shí),偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩(wěn),兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認(rèn)識(shí)的人,可就近并沒(méi)有菜市場(chǎng),這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學(xué)站”,老奶奶也跟著下了車??匆娎夏棠滔萝噥?lái),兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問(wèn)起來(lái):“您怎么下車了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子,根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn),直覺(jué)得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個(gè)寫有電話號(hào)碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘?,很是激?dòng),說(shuō)會(huì)盡快趕到。這時(shí),李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過(guò)了十分鐘,學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫挘嬖V老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。
下午2:00過(guò),老爺爺接到了老伴,感動(dòng)得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂(lè)精神的高度贊賞,對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來(lái)走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運(yùn)了!
李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德,是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過(guò)精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂(lè)這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信5
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學(xué)作了表率,無(wú)論是在校園還是在校外,都能做到拾金不昧,主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表?yè)P(yáng)信6
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,這學(xué)期剛開學(xué),我班成立了圖書角,課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí)。但由于圖書少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書。9月10日教師節(jié)這天,圖書角時(shí)突然多了20多本書,同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道,這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來(lái)的。吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
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