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學(xué)期英語工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-04 14:36:22 工作計(jì)劃
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【熱門】學(xué)期英語工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)期英語工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學(xué)期英語工作計(jì)劃三篇

學(xué)期英語工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,本人將全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,在國家大力倡導(dǎo)有效教學(xué)的背景下,深化英語教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量、提升自身素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下:

  一、學(xué)好理論知識,更新教學(xué)觀念,提高自身素質(zhì)

  新時(shí)期的英語教學(xué)又有了新的要求,為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,力爭成為學(xué)者型的教師,在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,要圍繞減負(fù)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

  2、要堅(jiān)持通讀二、三種英語教學(xué)刊物,及時(shí)了解英語教學(xué)的動態(tài)和英語教改趨勢,開拓視野拓寬英語改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求。

  3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、認(rèn)真研讀一本教育專著,做好讀書筆記,勤于思考,并做到學(xué)以致用。

  二、努力抓好教學(xué)常規(guī),改革教學(xué)方式,提高教學(xué)效率

  抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,必須做好以下幾點(diǎn):

  1、要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學(xué)模式;

  2、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高英語課堂教學(xué)效率。

  3、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、認(rèn)真研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,對本冊教材進(jìn)行分析,加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。

  6、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,能積極參與課堂討論,發(fā)表自己的見解,能對自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u價(jià),有初步的合作意識,能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  三、加強(qiáng)與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)

  以參加集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神,加深對"課程標(biāo)準(zhǔn)"的理解,正確把握本年級的教學(xué)要求,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,提高課改理論水平。

  1、積極參加省,市,區(qū),校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為;

  2、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),聽課,評課,交流,討論,座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  3、積極開展集體備課活動,明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),對疑難問題進(jìn)行探討;

  4、認(rèn)真研究教材,制作教學(xué)課件。

  5、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。

  6、認(rèn)真撰寫論文,爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表。

  7、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。

學(xué)期英語工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級下冊的英語教學(xué)工作,有4個(gè)班級,120名學(xué)生,深感責(zé)任重大。新的內(nèi)容,新的學(xué)生,新的環(huán)境,對我來說是一種新的挑戰(zhàn)。重任在肩,惟有鼓起勇氣,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,提高學(xué)生的英語成績,給家長一份滿意的答卷,做到問心無愧。為此,特制訂以下工作計(jì)劃:

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課:

  一節(jié)課質(zhì)量的好壞,一多半取決于教師的提前準(zhǔn)備,教材內(nèi)容的熟悉和理解,各部分之間的有機(jī)聯(lián)系,順暢銜接;教具的制作準(zhǔn)備;教學(xué)方法的選擇;教學(xué)用語的選用;學(xué)生學(xué)情的掌握。這些都需要老師精心去把握。只有認(rèn)真?zhèn)浜谜n,才能使課堂生動有趣,牢牢抓住學(xué)生的注意力。

  2、用心上好每一節(jié)課:

  準(zhǔn)備工作做好后,要提早進(jìn)入教室,注意穩(wěn)定學(xué)生情緒,觀察環(huán)境變化,讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲一響,便要抖擻精神,拿出自己最佳的狀態(tài)去面對學(xué)生,按照預(yù)先的設(shè)想去分步實(shí)施。在實(shí)施過程中,會有少許與原先備課時(shí)設(shè)想不同之處,如知識點(diǎn)的適度擴(kuò)展,學(xué)生發(fā)音的及時(shí)糾正等,尤其要注意學(xué)生聽講時(shí)的情緒、態(tài)度,及時(shí)恰當(dāng)?shù)目刂疲拐n堂流程順暢、平穩(wěn)的進(jìn)行。上課過程中,保持激情和熱忱,關(guān)注更多的學(xué)生,使優(yōu)差學(xué)生都學(xué)有所獲,對不認(rèn)真聽講者及時(shí)提醒、善意點(diǎn)名,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。在課堂中,偶有突發(fā)事件,一定保持冷靜,恰當(dāng)處理,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。把握好課堂的40分鐘,才有提高學(xué)生成績的可能,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)才不會遙遠(yuǎn)。

  3、認(rèn)真批改好作業(yè):

  本學(xué)期我們會有課堂作業(yè)、家庭作業(yè)和小狀元。小狀元作為練習(xí)冊,一定要精批精講,使學(xué)生的課堂知識得到及時(shí)的鞏固和延伸。課堂作業(yè)同樣要嚴(yán)格要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充,及時(shí)復(fù)習(xí),減輕遺忘,把握好作業(yè)的分量,既減負(fù),又精當(dāng)。

  4、抓好早讀管理:

  提早到校,督促學(xué)生用心、努力、認(rèn)真早讀。對于學(xué)困生給與及時(shí)、熱情的幫助,優(yōu)秀生可提前預(yù)習(xí)、背誦下節(jié)課內(nèi)容。早讀張嘴,用心讀背,學(xué)生的口語和聽力能力都能得到長足提高。

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  工作中難免會有這樣、那樣的失誤,及時(shí)總結(jié)出來,寫出反思,供下次遇到類似情況時(shí)借鑒、參考。

  6、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、活動:

  本學(xué)期除常規(guī)的教學(xué)工作外,還有“青年教師風(fēng)采賽”和“家長公開課”,我力爭在這些活動中提前準(zhǔn)備,展現(xiàn)風(fēng)采,為自己爭光,為學(xué)校添彩。另外,“小學(xué)生口語100句”活動是我們英語組的重要任務(wù),我會按照要求,認(rèn)真實(shí)施,使學(xué)生們努力提高口語交際水平,學(xué)以致用。

  新的學(xué)期應(yīng)有新的氣象。通過我的努力、學(xué)生的`努力,相信本學(xué)期學(xué)生們一定能取得不錯的英語成績,我會用辛勤和汗水迎接那一天的到來。

學(xué)期英語工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本著“抓規(guī)范、求實(shí)效、重創(chuàng)新、促高效”原則,以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為中心,以“教學(xué)方式變革”為抓手,提高課堂教學(xué)效率,提高教師專業(yè)水平,全面提高我校英語教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)

  1、聚焦課堂變革,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

  讓先進(jìn)的教學(xué)理念體現(xiàn)在教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)常態(tài)之中,用嶄新的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作地學(xué)習(xí),為學(xué)生的終身發(fā)展拓展空間、創(chuàng)造機(jī)會。我們教研組將始終以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)英語教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)把先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教師的教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過程。

  2、豐富教學(xué)活動,推動教研工作

  豐富多彩的活動既可調(diào)動教師的積極性,又能使教師在參與

  中提高。為此,我們教研組組織了一些小型多樣的教學(xué)活動。

  (1)同伴互動

  以教研組為基地,充分發(fā)揮教研組陣地的作用,通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動”和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”等促進(jìn)教師之間的互動,為教師搭建解決問題、溝通互助的平臺。我們將立足于平時(shí)的每一節(jié)課,要求每一位教師敢于創(chuàng)新,大膽探索,在課后進(jìn)行有效的反思,記錄下每堂課的體會。組內(nèi)教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,活動時(shí)我們始終貫徹“說課——集體備課——上課——集體評課”這條主線,讓講課教師能“一課一得”,發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方,找出自己在教學(xué)中存在的不足之處,虛心接受聽課教師提出的意見和建議,不斷汲取力量為教學(xué)質(zhì)量服務(wù),共同提高全組教師的教學(xué)水平。為營造濃厚的教研氣氛,我們將每兩周開展一次英語教研活動,讓每位教師在教研活動中能有所思,有所說,有所收獲。

 ?。?)“青藍(lán)工程”

  有一流的師資才有一流的教學(xué)質(zhì)量。 “青藍(lán)工程”活動是為提高青年教師的教育教學(xué)水平,特別是讓青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,盡早成熟起來的一項(xiàng)具體的措施。本學(xué)期我們組內(nèi)有劉曉愛老師和胡艷、柯甜甜結(jié)成師徒;鄭敏敏老師和劉銀燕老師結(jié)成師徒,在教學(xué)中,我們名為師徒,實(shí)際上卻是合作伙伴。

 ?。?)反思交流

  教師的成長之路應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)加反思。因此,在教學(xué)過程中,我們以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),把課堂教學(xué)作為案例,定期開展課堂反思及案例分析活動。幫助教師了解自身的缺失,找到改進(jìn)的方法和策略,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

 ?。?)資源共享

  我們要求教研組每位成員將自己收藏的跟教學(xué)相關(guān)的資料、書籍、光盤等拿出來一起分享;將發(fā)表獲獎的教案、案例、課件等歸類整理,發(fā)送到學(xué)校的公共網(wǎng)上,達(dá)到資源共享。

  3、開展課外活動,培養(yǎng)綜合能力

  在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們設(shè)計(jì)各種有趣的活動,使每個(gè)學(xué)生都能積極地參與進(jìn)來,如歌曲改編、制作賀卡、一分鐘演講、單詞記憶王、大拇指獎勵卡活動等。教學(xué)中,我們非常注重對學(xué)生進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng),鼓勵他們參加各種形式的活動。總之,營造輕松和諧地氣氛,讓學(xué)生在玩中學(xué),在做中學(xué),在唱中學(xué),在表演中學(xué),從而為培養(yǎng)他們運(yùn)用英語進(jìn)行順利的交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動安排

  九月份

  1、制定英語教研組工作計(jì)劃

  2、制定三至六年級各級段工作計(jì)劃

  十月份

  1、教研組集體備課(一)

  2、參加縣英語論文比賽

  十一月份

  1、教研組集體備課(二)

  2、參加縣五年級英語書寫比賽

  3、校吉尼斯比賽

  十二月份

  1. 教研組集體備課(三)

  2. 參加縣英語新設(shè)計(jì)、新常規(guī)評比

  一月份

  1、三至六年級英語期末考核

  2、英語質(zhì)量分析與期末總結(jié)

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