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游戲活動(dòng)策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的游戲活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)名稱
管院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)——校園大富翁
二、主辦單位
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)
三、參加人員
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員
四、時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間：xx年3月1日,13:30到15:00
比賽地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院西操場
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、 在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院操場內(nèi)進(jìn)行比賽，模擬“大富翁”的地圖，選取7個(gè)標(biāo)記的地方.其中4個(gè)作為“房屋”，3個(gè)作為抽財(cái)富卡，天使卡，惡魔卡的地方。注意所選取的7個(gè)標(biāo)記地要在操場周圍并圍成一個(gè)圓圈，保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外，每兩個(gè)標(biāo)記地之間應(yīng)盡量保持距離相等，為了比賽的公正性。
2、 把參賽選手分組，每七人分成一組，共分成五組且進(jìn)行標(biāo)號。各組進(jìn)行抽簽，選擇不同的起點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)。
3、 各組在所抽取的的起點(diǎn)準(zhǔn)備。聽裁判口令，五組一起出發(fā)，自己選擇方向，向下一個(gè)標(biāo)記地走去。注意的是，要求每組站成一豎排，然后側(cè)過身子，每個(gè)人都側(cè)身走路像螃蟹一樣。
4、 每組選手各有20個(gè)“財(cái)富卡片”。每到一個(gè)無人去的標(biāo)記地，該組選手可用兩張“財(cái)富卡”購買此地，并隨機(jī)從工作人員那里抽取一個(gè)問題，留給下一組經(jīng)過此地的人(問題由學(xué)生會(huì)成員安排)。然后繼續(xù)抽簽，去下一個(gè)標(biāo)記地。
5、 若該組到達(dá)別的組已經(jīng)占領(lǐng)的標(biāo)記地，必須回答上組留下的問題。如果回答正確，可拿走上組買地時(shí)留下的一半的“財(cái)富卡片”，但地仍歸設(shè)問題的那組。若回答錯(cuò)問題，則要拿出與該地價(jià)值一樣的卡片交給工作人員銷毀，仍要選擇問題留給下一組。直至所到標(biāo)記地沒有財(cái)富卡，這個(gè)地方就為空地，由下一組到達(dá)者重新購買。然后繼續(xù)進(jìn)行抽簽到下一個(gè)標(biāo)記地。
6、 由于時(shí)間原因，比賽將會(huì)在15:00結(jié)束。在比賽中，也許有的組會(huì)沒有財(cái)富卡片，此時(shí)如果有的卡片買了地，可跑到標(biāo)記地那里取回自己租的卡片，那塊地就成了空地。如果手中的財(cái)富卡不足買地，只能繼續(xù)走到下個(gè)標(biāo)記地處回答別的組遺留的問題賺取財(cái)富卡片。當(dāng)然，我們設(shè)有抽取財(cái)富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點(diǎn)（共3個(gè)地點(diǎn)），由隊(duì)長抽卡，有可能得到財(cái)富卡，增加自己的財(cái)富有可能失去，天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組，若都沒被淘汰則財(cái)富卡最多的為勝最少的為敗。
六、活動(dòng)組織及安排
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1、13:10分由王會(huì)杰，華金華，喬浩迪，張丹子，張晶策劃布置場地。主要包括搬椅子下去，把椅子按規(guī)定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到，辦公室的人員對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。
2、每個(gè)標(biāo)記處要有一名同學(xué)在那等候，進(jìn)行記錄。包括記錄地的歸屬及財(cái)富卡片的多少。千萬不能出錯(cuò)。并及時(shí)告訴到達(dá)該地的小組這里的情況，便于隊(duì)長及時(shí)作出判斷。
3、每個(gè)參賽的小組身邊要跟隨一位隊(duì)長，隊(duì)長不加入小組的比賽。重要的是進(jìn)行該組的抽簽，還有進(jìn)行監(jiān)督，以免違反比賽規(guī)則。另一方面，要及時(shí)向選手解釋不懂的比賽規(guī)則。比賽中由于行走不便，組員有可能摔倒，該同學(xué)也要照顧組員安全。
?。ǘ┗顒?dòng)所需品
1、為各組隊(duì)長準(zhǔn)備一張簡易地圖，上面要有各個(gè)標(biāo)記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致，介紹清楚即可。
2、根據(jù)參賽人數(shù)，做財(cái)富卡片。個(gè)人認(rèn)為用練功卷充當(dāng)即可。
3、學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)備好問題。內(nèi)容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能，比如“30秒內(nèi)點(diǎn)完鈔”或者一些智力問題。
4、為各組做好牌子，如“第一組”“第二組”避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5、在標(biāo)記點(diǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備好紙和筆，進(jìn)行記錄。
6、活動(dòng)所需要的其他體育器材，由負(fù)責(zé)人去器材室借。
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1、宣傳：例會(huì)通知
2、微博和qq群內(nèi)發(fā)消息
七、后勤工作
1、準(zhǔn)備好水
2、選手獎(jiǎng)品。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
淘汰的那組表演一個(gè)節(jié)目，比如集體跳個(gè)舞唱歌，或者干脆跳個(gè)腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個(gè)人，每人送個(gè)杯子。
具體人員安排
簽到：李燕 吳明李甜
四個(gè)房屋標(biāo)記地的負(fù)責(zé)人：李蘭，石啟喜，張妍妍，張晶
三個(gè)抽取卡片的地方的負(fù)責(zé)人： 劉瑞琪，熊倩，華金華
第一組，組長蔣露露，組員張鈺泉，王凡，李婷，王會(huì)杰，解紅霞，劉李
第二組，組長方田玲，組員吳明，張曼，余宣，孫曉，李北平，李漢蓉
第三組，組長楊倩，組員張蒙蒙，彭陳遙，陶波，廖蘭芳，鄧艷麗，厲穎
第四組，組長王杰，組員胡程林，李閆，季穎俏，喬浩迪，張丹子，金小云
第五組，組長榮解，組員魏建，張晶，馮煉元，米珊，吳玲萍，李甜
【注意】：
1、組長的責(zé)任重大，組長不參與比賽中的跑步規(guī)定，就是說無論該組采取什么跑步方式，組長不會(huì)參與其中，主要跟著組員一起跑就可以。但是組長要負(fù)責(zé)組員安全，負(fù)責(zé)指揮，所以一定要了解比賽規(guī)則，及時(shí)作出判斷。
2、比賽的目的主要是增加學(xué)生成員內(nèi)部的了解，要求每組成員要團(tuán)結(jié)一致。
3、比賽結(jié)束后如果還有時(shí)間，要讓大家互相認(rèn)識(shí)。大家要依次喊出學(xué)生會(huì)成員的名字。
【其他安排】
1、體育部負(fù)責(zé)買水，一箱，經(jīng)華金華建議，買小瓶的。
2、我負(fù)責(zé)照相，（相機(jī)向?qū)W習(xí)部的兩個(gè)部長借）及更新微博
3、文宣部的留下收拾場地。
游戲活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目的：
增進(jìn)社團(tuán)成員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，放松成員的壓力，使以后的活動(dòng)能夠更加快速，簡單的成功完成
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
活動(dòng)對象：
心理健康協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
全體大會(huì)結(jié)束以后
活動(dòng)項(xiàng)目：
1，快樂傳真
⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。
?、驳谝粋€(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來決定該組傳真的內(nèi)容，然后用肢體語言來向其他成員表達(dá)，有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容。
?、承〗M成員只能用肢體語言來傳達(dá)，不能有語言交流。
?、此俣茸羁斓囊唤M獲勝。
道具：紙條
2，踩汽球
游戲規(guī)則
?、泵咳俗笥夷_上均捆綁三至四個(gè)汽球。
⒉游戲者互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩
3，親密無間
游戲規(guī)則
?、眱扇艘唤M進(jìn)行游戲。
?、矃⑴c者背靠背將汽球夾住，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)，最快的一組獲勝。
?、秤螒蛑胁荒軐⑵驃A破，夾破為輸;中途汽球掉落的，游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續(xù)游戲。道具：汽球，繩
4，我說你畫
游戲規(guī)則
?、眱扇艘唤M，可以若干組一起進(jìn)行游戲。
⒉一個(gè)人充當(dāng)“傳達(dá)者”，一人為“傾聽者”。
⒊主持人給傳達(dá)者看一幅圖，傳達(dá)者傳達(dá)自己所看到的內(nèi)容給沒看畫畫的傾聽者，傾聽者根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫。⒋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰的畫與原圖最相符。道具：紙、筆、原圖
活動(dòng)注意：注意自身的安全即可
游戲活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動(dòng)，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：體育西操場
三、活動(dòng)原則
參賽選手從各個(gè)年級段選出，以小組為單位，每四個(gè)人一個(gè)小組。比賽過程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時(shí)間內(nèi)按順序(1組-2組：項(xiàng)目1.2.3.43組-4組：項(xiàng)目2.3.4.1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項(xiàng)目。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時(shí)間最短。
四、比賽項(xiàng)目
1.乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊(duì)友處，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動(dòng)過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2.合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個(gè)，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3.兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處，另兩名隊(duì)友通過同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4.投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊(duì)友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù)。
5.終極PK
比賽以組與組之間進(jìn)行對決。每組4位選手排成一列縱隊(duì)，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者。
五、比賽意義
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
六、物品準(zhǔn)備
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)人：
姜雅斌
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。
游戲活動(dòng)策劃書4
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)
指導(dǎo)老師:XXX
活動(dòng)簡介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場營銷團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部.
二、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展，也為了促進(jìn)各班級同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來的歡樂。
三、活動(dòng)人員：以20xx級經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動(dòng)流程：
(1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級文藝委員處報(bào)名，各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù)，其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場報(bào)名；
(2)活動(dòng)過程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解，做到公正嚴(yán)明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。
八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動(dòng)一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng)：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
?。ㄎ募挥山?jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項(xiàng)：
?。?）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
?。?）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。
游戲活動(dòng)策劃書5
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任
6、游戲場地劃分：姚國安
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶
8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨
9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林
10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍
三、活動(dòng)流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。（兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂）
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》
準(zhǔn)備：謎語紙若干
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個(gè)就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：4個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》
準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。
玩法：一次兩組進(jìn)行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運(yùn)氣球》
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)
玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn)哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》
活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4—5個(gè)、小紅花
活動(dòng)過程：1、家長與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。
游戲六：《投球樂》
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子、桶子各3—4個(gè)，小紙團(tuán)30—40個(gè)。
活動(dòng)過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》
準(zhǔn)備：麻將牌若干
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》
準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名
玩法：家長選擇老師出示的卡片（水果名，動(dòng)物名），以手勢、身體動(dòng)作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動(dòng)作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三：《開坦克》
準(zhǔn)備：紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行！爬得最快的那組最終獲勝！
游戲四：《抬球接力跑》
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸！最先運(yùn)輸完得那組獲勝！
游戲五：《投沙包》
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干
玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》
準(zhǔn)備：棍子、籃球
玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方（家長處），然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過海》
準(zhǔn)備：報(bào)紙
玩法：家長將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒ǎ▋蓮垼楹⒆愉伮?，孩子?fù)責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。
游戲三：《喂餅干》
準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。
游戲四：《釣魚樂》
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運(yùn)積木》
游戲準(zhǔn)備：小推車積木
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
游戲活動(dòng)策劃書6
一、幼兒園里真快樂
活動(dòng)目標(biāo)
喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。資源利用：請幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。
材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)幼兒園里真快樂》。
活動(dòng)指導(dǎo)
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動(dòng)。
提出問題
小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。
2.操作《幼兒園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
3.開展“小帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友。
游戲活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照同志“四個(gè)統(tǒng)一”的要求堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家，和諧型社會(huì)，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國各行業(yè)對人才的需求將達(dá)到空前迫切的階段。溝通與人際交往，創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)潛能，團(tuán)隊(duì)精神，分析解決問題能力被看做新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。
二、活動(dòng)目的
一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng)，因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，某些能力進(jìn)一步的鍛煉。
培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力。
三、活動(dòng)簡介
（一）活動(dòng)時(shí)間
?。ǘ┗顒?dòng)地點(diǎn)
教科院系樓廣場
?。ㄈ﹨①悓ο?/p>
教科院學(xué)生（每8人為一支代表隊(duì)）
?。ㄋ模┗顒?dòng)名稱
趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
?。ㄎ澹┗顒?dòng)口號
鍛煉身體欺負(fù)人
（六）活動(dòng)主題
想運(yùn)動(dòng)的人沒地方運(yùn)動(dòng)想休息的人拼命在運(yùn)動(dòng)
四、注意事項(xiàng)
1、各班參賽人員以八人一組為宜。
2、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。
五、活動(dòng)流程
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備
1、活動(dòng)申請
2、活動(dòng)場地準(zhǔn)備及時(shí)間安排。
3、活動(dòng)宣傳：印發(fā)活動(dòng)宣傳單，下發(fā)各班；通知各班宣傳委員，做好參賽動(dòng)員工作。
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。
?。ǘ┯螒蛟O(shè)置
1、手足情深
參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：紅旗一面、喇叭一個(gè)
發(fā)令員：2人
2、山路彎彎
參加人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
道具：凳子2x4
3、寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人（一男兩女）
比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。
4、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人
比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，()側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球×4
5、我是喬丹（彎道）
參賽人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球×4
6、過橋袋鼠
參加人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員先越過跑道上設(shè)置的2座獨(dú)木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。
道具：長凳2×4
麻袋（麻袋上繪制圖案）×4
7、巨人腳步
參賽隊(duì)員：6人，其中至少3名女運(yùn)動(dòng)員（分在兩段）
比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運(yùn)動(dòng)員踩在木板上前進(jìn)，完成50米賽段。
道具：特制木板2×4
?。ㄈ┗顒?dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
比賽以隊(duì)為單位，采取積分制，總積分居多的隊(duì)獲勝，前6名將獲得獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
六、活動(dòng)總結(jié)
教科院素質(zhì)拓展部
游戲活動(dòng)策劃書8
一、本次活動(dòng)的形式與目的
二、本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者
三、本次活動(dòng)的流程及各項(xiàng)安排
四、活動(dòng)當(dāng)天安排及晚會(huì)節(jié)目環(huán)節(jié)
五、本次活動(dòng)的預(yù)算
六、本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)
七、附表
可選互動(dòng)游戲
一、本次活動(dòng)的形式與目的
活動(dòng)目的：
一、放松心情、全員參與，過一個(gè)祥和、快樂的春節(jié)，通過晚會(huì)游戲促進(jìn)員工間溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，體現(xiàn)我公司對員工的人文關(guān)懷
二、通過邀請客戶代表與村委參與本次晚會(huì)互動(dòng)，深入交流，增進(jìn)感情，展現(xiàn)我公司的企業(yè)文化
活動(dòng)形式：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
二、本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者
時(shí)間：20xx年1月28日晚18時(shí)30分
地點(diǎn)：***
參與者：特邀嘉賓
我公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工
晚會(huì)特邀演員、組織服務(wù)人員
三、本次活動(dòng)的流程及各項(xiàng)安排
工作人員
工程組工程人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的電腦、音響以及LED畫面、燈光、攝影攝像、會(huì)場布置等。
文案小組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報(bào)導(dǎo)。
主持人：男生1名，女生1名。
籌備組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃方面工作，節(jié)目審查。
服務(wù)組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會(huì)采購、服務(wù)、后勤方面的工作。
籌備進(jìn)程
向我公司各單位發(fā)出邀請
確定參演節(jié)目、參演員工、主持人串詞
禮品、道具采購?fù)瓿桑瑐€(gè)別重點(diǎn)節(jié)目先行排練，
正式彩排
晚會(huì)正式演出
四、活動(dòng)當(dāng)天安排及晚會(huì)節(jié)目環(huán)節(jié)
13：00前 工作人員到位準(zhǔn)備道具及布置現(xiàn)場
15：00前 演員到場，準(zhǔn)備、化妝并提前用餐
18：00前 全體員工到場并安排就坐
18：20 歡迎院長、領(lǐng)導(dǎo)、甲方貴賓進(jìn)場就坐
18：30 晚會(huì)正式開始
20：45 領(lǐng)導(dǎo)、客戶嘉賓、村委與全體演職人員合影留念并先行退場
21：00 晚會(huì)結(jié)束，全體員工、演員有序退場
22：00前 工作人員清場收工
節(jié)目環(huán)節(jié)
?。ㄔ诎盐照麄€(gè)晚會(huì)節(jié)奏、時(shí)間的前提下對以下所列節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)增減）
一、節(jié)目（由公司自選節(jié)目、特邀節(jié)目）
二、互動(dòng)游戲發(fā)放獎(jiǎng)品
三、年度優(yōu)秀員工及領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)（晚會(huì)前統(tǒng)計(jì)好名單）
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭
備選互動(dòng)游戲：（見附表）
五、本次活動(dòng)的預(yù)算
?。ㄒ唬┪枧_(tái)裝扮費(fèi)用
（二）交通費(fèi)用，服裝、食品及獎(jiǎng)品費(fèi)用
?。ㄈ﹫龅刈赓U費(fèi)用
?。ㄋ模┨匮钨e接待費(fèi)用
?。ㄎ澹╊A(yù)備機(jī)動(dòng)費(fèi)用
六、本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)
?。ㄒ唬┨崆白⒁馓鞖馇闆r，如遇惡劣天氣及時(shí)對時(shí)間、地點(diǎn)作出調(diào)整。
?。ǘ┨匮輪T、舞臺(tái)裝扮、場地提前定好
?。ㄈ┨崆鞍l(fā)出邀請，確保特邀嘉賓、演員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場，晚會(huì)前3天再次電話確認(rèn)。
?。ㄋ模┩頃?huì)當(dāng)天注意員工的接送問題和嘉賓的接待
（五）晚會(huì)期間注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，互動(dòng)活動(dòng)和獎(jiǎng)品的發(fā)放盡量照顧到每位員工和嘉賓
?。┳⒁庋哉勁e止，行為禮貌，這次外出活動(dòng)也是我公司員工風(fēng)貌的一次集中展示
?。ㄆ撸┩頃?huì)整體氣氛要結(jié)合我公司情況，活而不亂，格調(diào)高雅。
七、附表
1。可選互動(dòng)游戲
1、祝福詞接龍每部門每次派一個(gè)人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一部門說的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。 說錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
2、腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套。
3、言行不一：每部門出2人，和對手說數(shù)字并舉手，任何一方先說和舉手指頭，另外的緊接著說數(shù)字和舉手指頭，說的數(shù)字和舉的手指頭不能夠一致，一致算輸。但說和動(dòng)作在時(shí)間上要一致。
4、“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每部門派出1名選手，決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。
5、最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場組成四個(gè)小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個(gè)笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
6、丑小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈(zèng)送。規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個(gè)小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠(yuǎn)者勝。
7、劉三姐情歌大對唱：參加晚會(huì)的所有人按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組（具體由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個(gè)字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內(nèi)任何人都可以接），如此循環(huán)下去，每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算；緊接著開始下一輪，共計(jì)三輪（或五輪，具體由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場情況而定）的時(shí)候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個(gè)節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場情況而定是否再來一個(gè)回合。
8、拋繡球（20分鐘）準(zhǔn) 備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人。
9、佳人何處尋：內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶
方法：
?。?）男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)
?。?）事前，先在紙上寫著諸如"羅密歐"，"朱麗葉"；"王祖賢"與"齊秦"；"梁山伯"與"祝英臺(tái)"。。。。。。等對對佳偶的名字。
?。?）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
?。?）一切就緒后，所有出場者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
（5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
?。?）到最后沒有成對的人，就是負(fù)方。
重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔
10、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
11、七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組
道具：托盤，背景disco音樂，獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將游戲規(guī)則告知大家，每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，
主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡，手表，皮帶，口紅，錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片，糖果，一毛錢。
其他：
1、成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語。。。。。。接不上的.看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個(gè)BINGO游戲吧．一張紙．100個(gè)問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)．問題為對公司成員特點(diǎn)的描述．請描述對象簽名方為答對一道．
3、讓公司的成員用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。
4、在會(huì)場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
6、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
7、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的
8、搶椅子啊，分兩組，每組6——8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。。。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲。
9、可以選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~
10、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。
規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道 ，男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物，總共20道問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品
11、善解人意
分成2組，每組3~5個(gè)人，排成兩縱列
人與人之間不能說話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思
12、鐵人三項(xiàng)
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎(jiǎng)
13、踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
14、真心話大冒險(xiǎn)。
嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。
15、有電腦有投影儀的話
搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。
16、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x＝3
那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
17、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏！
讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應(yīng)，哈哈哈！
18、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜，4個(gè)人一起比賽，看誰先吃完?。?/p>
19、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然后念出來。。。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！
20、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。
這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。
游戲活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)主題
我愛我自己，呵護(hù)我們的心靈
二、活動(dòng)宗旨
通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。
的心理問題，構(gòu)建和諧班級，營造健康生活環(huán)境。
三、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí)。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視。
3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展。
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
5、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
**年5月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
信息樓201
六、活動(dòng)對象
現(xiàn)教一班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)行心理游戲，體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
2、看心理電影，了解更多心理知識(shí)，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。
3、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳，把心理知識(shí)推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí)。
七、活動(dòng)具體流程
1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策，再進(jìn)行游戲，以積累最大正分為贏。
2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。
3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識(shí)宣傳出去，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。
現(xiàn)教一班團(tuán)委
游戲活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)目的
征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式，使學(xué)生在游戲時(shí)也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識(shí)，，使大眾在游戲中獲取健康知識(shí)。
二、比賽內(nèi)容
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》
2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺(tái)
（1）手機(jī)游戲
?。?）電腦pc單機(jī)游戲
?。?）網(wǎng)絡(luò)游戲
3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)（關(guān)鍵部分）要求：
?。?）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計(jì)游戲形式及游戲情節(jié)，
?。?）以醫(yī)學(xué)生平時(shí)生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)為基點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲，把平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中；
?。?）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時(shí)生活；
?。?）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計(jì)部分或完整情節(jié)。
三、比賽時(shí)間及參賽方式：
?。?）從即日起至XX年12月為設(shè)計(jì)階段；
（2）XX年12月30日截止；
?。?）參賽選手將報(bào)名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報(bào)名郵箱。
?。?）20xx年1月組織評選。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
學(xué)校組織相關(guān)專家進(jìn)行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并按校級比賽待遇對待。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)勵(lì) ipadmini 一臺(tái) 二等獎(jiǎng)二名 獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元 三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元 優(yōu)秀獎(jiǎng)六名 獎(jiǎng)勵(lì)移動(dòng)電源一個(gè)
五、 本次大賽由中國實(shí)用醫(yī)學(xué)雜志社、中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處主辦
游戲活動(dòng)策劃書11
為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時(shí)候，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加，以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：3月27號早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：河?xùn)|田徑場
活動(dòng)形式：學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長繩(成員可重復(fù)穿過)，兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個(gè)部門三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動(dòng)策劃書12
活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，在金融海嘯的影響下，經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn)，大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高，無法深刻認(rèn)識(shí)自我，不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己，也就無法做到知彼，更談不上百戰(zhàn)百勝。因此，若想成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的優(yōu)勢是什么。其次，我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人，才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢，不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，了解自我，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，
2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。
因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。
活動(dòng)意義：
1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練，同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備，清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)xx、人生會(huì)xx
主持人：拓展會(huì)xx、人生會(huì)xx
資料搜集整理負(fù)責(zé)人：人生會(huì)xx
策劃負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)xx
聯(lián)系方式：xx112XX5956（656+456） 陸璐15XX66（12634564）
陳嘉華115XX9653（56498656）
活動(dòng)時(shí)間：5月10日周日晚上8：00——9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：院系樓162辦公室
活動(dòng)對象：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人
嘉賓：盡可能邀請xx師姐和x老師參加，以提高參與積極性。
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
活動(dòng)通知：xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，邀請xx師姐和x老師）
會(huì)場布置：xx xx xx xx
接待人員：鄭比
主持人：黃比
攝影和錄像：莊比
現(xiàn)場工作人員：比比比（做示范以及提供游戲指導(dǎo)）
后備人員：邱比（如果需要的話將參與到活動(dòng)中去，不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂）
后期紀(jì)念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)（這部分希望宣傳部可以提供美工支持）
（2）物資準(zhǔn)備
眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張（辦公室有）
筆記本一本(用于“動(dòng)物王國”和“象模象樣”)
小測試a4紙“考卷”18張（多兩張備用 以防萬一）
童年趣事卡片 18張 (每張a4紙兩個(gè)表)
神秘的祝福紙張15張（筆記本的紙就行，每張紙上寫上所有參加者的名字）
筆16支（通知參加者自帶）
獎(jiǎng)品10份（每份價(jià)格從1元到3元不等）
數(shù)碼相機(jī)2部
dv機(jī)1（可以不要，最好有）
音箱1套（放背景音樂用）
?。?）人員培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)。請老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn)，以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前，在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演，幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。
?。?）會(huì)場布置
(1) 活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162
(2) 工作人員(xx)提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場進(jìn)行布置
描述：
3．請?jiān)谝韵伦鴺?biāo)軸中認(rèn)為自己所在的地方畫圈。
thanks
附件2
小人大事（每個(gè)表下面最多填兩個(gè)人的名字符號）
玩過家家 打小報(bào)告 收到情書 踩到狗屎
偷擦口紅 看XX 講臟話 吵架
爬樹 考試作弊 上課看小人書 跳皮筋
放無聲屁不動(dòng)聲色 與同桌劃清界限 暗戀老師 吹噓自己爸爸很厲害
被老師罰站 上課偷吃零食 被其他小朋友欺負(fù) 偷偷去游泳
規(guī)則：準(zhǔn)備階段，每人想一個(gè)代表自己的符號（簽到表上用的）
1 每人發(fā)一張這樣的表，
2 參與者可以走動(dòng)，去找符合表中描述的人，請他簽名，（經(jīng)確認(rèn)有才能簽上去）一個(gè)人最多可以在同一張表中簽兩個(gè)。
3 有三行或者三列全部簽滿人名的時(shí)候，交到主持人手里。速度快的有獎(jiǎng)。
4 簽名時(shí)間限制是4分鐘 （工作人員要準(zhǔn)確計(jì)時(shí)）
5 清點(diǎn)出前三和最后三名，褒獎(jiǎng)下其速度，然后冷不丁的問他們哪些項(xiàng)目分別是誰簽的。。。（結(jié)果幾乎都是只注重結(jié)果忘了過程，這個(gè)時(shí)候就要主持人發(fā)揮聰明才智引申加拓展，吹噓一番了）
6 參與者分享感受階段。。。、
背景音樂準(zhǔn)備：
《童年》 童聲版（開場）
《快樂阿拉蕾》
《我是米老鼠》（按照氣氛穿插）
《蝸牛與黃鸝鳥》
《小螺號》
《捉泥鰍》英文版的（作為總結(jié)時(shí)的背景音樂 比較有感覺）
附件3
神秘的祝福：（背景音樂：《古玩風(fēng)》 《香草吧噗》 《love is color blind》）
規(guī)則
1 全體參與者圍坐在一起
2 發(fā)給每人一張紙（紙上已寫有所有參與者的名字），開始播放節(jié)奏輕快的音樂
3 請大家在紙上寫下你對每個(gè)人的祝福，記得簽上自己的大名
4 工作人員將祝福語收起來用于后期制作紀(jì)念品
后期制作展望：1 制作這次活動(dòng)的完整的視頻（網(wǎng)絡(luò)部）
2 制作紀(jì)念品
3 將相關(guān)的圖片和資料發(fā)表在博客上。
素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)（拓展分會(huì)及人生分會(huì)）
20xx年x月x日
游戲活動(dòng)策劃書13
1、揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
2、猜爸爸媽媽
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
?。保翰虏恢鴷r(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
?。玻翰聦r(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小心陷井
目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備： 空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。
玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
4、找寶寶
準(zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。
游戲：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3——4個(gè)家庭為一組。
5、穿珠比賽
游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行
游戲活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)主題：
溝通理解關(guān)愛心理和諧健康
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年10月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭州市第十六中學(xué)
四、活動(dòng)目的：
1、通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題。
2、通過一系列有趣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。
五、宣傳：
透視心靈關(guān)注成長
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、心理講座：
（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。
（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，旨在使初中問題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法，使其順利完成學(xué)業(yè)。
2、心靈沙龍：以“其實(shí)我很乖……”為主題，邀請心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，悅納他人。
3、心理游戲：在學(xué)校操場上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學(xué)們在游戲的過程中鍛煉自己，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。
七、注意事項(xiàng)：
1、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意活動(dòng)對象為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，應(yīng)盡可能直白。另外，注意講話的語氣，做一個(gè)積極的引導(dǎo)者。最重要的是，在游戲的過程中，必須注意參與者的安全。
2、做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)物品，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證人員的安全。
游戲活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)目的：
讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示：
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。
4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序：
1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)
游戲簡介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。
參加對象：有2—4周孩子的家庭
2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑
游戲簡介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。
參加對象：有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當(dāng)馬我來騎
游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā)，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。
參加對象：不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象：有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀，其樂融融
游戲簡介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參加對象：小學(xué)生
8、羊角球接力賽（此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容）
游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn)，這樣來回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參加對象：會(huì)跳球的孩子
9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）
花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動(dòng)，屆時(shí)通知。
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