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助殘公益活動策劃
助殘公益活動策劃1
一、活動意圖:
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐?。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間:5月12日
三、活動地點(diǎn):幼兒園操場
四、參加人員:全體師生及家長
五、活動安排:
?。ㄒ唬?zhǔn)備階段:5月6——11日
1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如文具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。
2.班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標(biāo)簽。
3.各班請2——3對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定:
A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。
B.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場。
C.義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識好每樣物品的價格。
?。ǘ?shí)施階段:5月12日
1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺,每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。
3.玩具分類擺放標(biāo)價好,下午3:40分開始義賣活動。
4.公道的價格將物品賣出。
?。ㄈ┱黼A段:5月12日
1.剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。
2.請各班家長代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示:
1.教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2.活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3.班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4.在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
助殘公益活動策劃2
一.活動主題:
博愛殘障,品味生活
二.活動背景:
旅游是一項(xiàng)令廣大群眾心儀的活動,它既能開拓人的眼界又能愉悅身心。然而就是這樣一項(xiàng)簡單而有意義的活動,對于一個下肢殘疾的人卻成了永遠(yuǎn)的遙不可及。可們也像正常人一樣也有著彩虹一般絢爛的夢,而身體的殘疾卻讓他們不得不對其說不。他們的一生很可能就一直被禁錮在一個村子,一座房子,甚至于一間屋子之內(nèi)。雖然社會上也一直在號召民眾幫助殘疾人,但卻大多停留在物質(zhì)的幫扶上,而忽略了他們的內(nèi)心精神世界。
希望通過我們的努力,為那些熱愛生活,懷揣夢想的殘障青年提供這樣一個機(jī)會,一個平臺,讓他們能“邁出家門”“走出村口”。通過這一次的旅游經(jīng)歷來更好的接觸外、認(rèn)識外面的世界,來豐富他們的內(nèi)心世界,增加他們對生活的信心。
三.活動目的:
希望通過助殘旅游這種形式,來讓更多的殘障人士走出家門出去認(rèn)識外面的世界,感受外面的世界,感受社會對他們的關(guān)注,增加他們對生活、學(xué)習(xí)、工作的信心。同時再次引起全社會對殘疾人這一特殊群體的——精神關(guān)注。
四.活動對象:
河南省新鄉(xiāng)市范圍內(nèi)的5~6名下肢殘疾的殘疾人。
五.活動時間:
20xx年7月10日到20xx年7月17日
六.活動地點(diǎn):
潞王陵景區(qū),百泉景區(qū),衛(wèi)輝比干廟,愚公泉景區(qū),白云寺景區(qū)。
七.活動前期準(zhǔn)備:
1.由院團(tuán)黨委或社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)系新鄉(xiāng)市殘聯(lián)為此次活動聯(lián)系有意向的殘疾人(以下肢殘疾為主)。
2.宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳海報(bào)和宣傳板,面向全校征集愿意參加活動的自愿者(征集到10人---采取面試方式挑選,主要任務(wù)是在旅途中幫忙幫忙攙扶殘疾人以及生活上給與其一定的幫助)。此外還要負(fù)責(zé)旅游參與人員一些小標(biāo)志物的制作與分發(fā)。
3.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)找一些與殘疾人相關(guān)的勵志圖片以及與各風(fēng)景區(qū)相關(guān)的簡介,另外還要適時的將旅游的相關(guān)進(jìn)程更新到博客上等。 4.辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備遮陽帽,太陽鏡,扇子,礦泉水等防暑設(shè)備,以及工作證,登記表。
5.外聯(lián)部要負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)(4部),擴(kuò)音喇叭(2個)。
6.文藝部負(fù)責(zé)組織所有旅游人員的才藝表演(尤其要盡量讓殘疾人秀出自己的才)的。
7.實(shí)踐部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備電腦,各景區(qū)入門票據(jù)的購買與分發(fā),所有人員的食宿安排(住宿方面可以選擇與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校聯(lián)系或者選擇野外露營),活動中所需旅游中巴車(1輛)的租賃等。
8.權(quán)益部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各部室參與人員及自愿者的相關(guān)信息,還要負(fù)責(zé)全程人員的調(diào)配等。
9.文訊部負(fù)責(zé)一些對此次活動相關(guān)文章的撰寫于發(fā)表以及配合網(wǎng)絡(luò)部將其更新到博客上。
10.各部室負(fù)責(zé)通知各部室的參與人員以及此次活動的相關(guān)事宜。另外將所有志愿者分為2組并選出各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動全程中對其所屬組員工作的安排與聯(lián)系等事宜。
11.另派專人負(fù)責(zé)各參加活動殘疾人的活動前后的接送工作以及對各景區(qū)路線的勘察、選擇以及安排。
八.活動流程:
1.發(fā)放宣傳頁進(jìn)行活動前期的宣傳以讓更多的心存愛心的同學(xué)能夠了解并來參加志愿者的招募。
2.進(jìn)行志愿者的面試工作,挑選有愛心又有能力的同學(xué)來參加這次公益活動。
3.文訊,網(wǎng)絡(luò),宣傳,辦公室,文藝部各選出一名干事參加活動。 4.活動開始后,每天由辦公室負(fù)責(zé)各部室人員的簽到,并在每天早上對每天的具體行程做具體介紹與布置。
5.旅途中按事前安排好的適當(dāng)舉行一些娛樂而有意義的活動。 6.活動結(jié)束后,贈送各參與者以旅途相片紀(jì)念冊以作紀(jì)念。
九.注意事項(xiàng)
1.各部室參與者及自愿者要嚴(yán)格遵守并履行相關(guān)負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)工作及要求。
2.各參與者要嚴(yán)格遵守集體性原則,不準(zhǔn)私自行動,如若真有急事必須向相關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并請假,如若未獲批準(zhǔn)不得擅自離開整個隊(duì)伍。
3.在旅途中各部室參與的人員及各自愿者務(wù)必要做到舉止文明。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要體現(xiàn)出我鄭大學(xué)生的良好風(fēng)氣。 4.對各參與的殘疾人我校學(xué)生務(wù)必用心照顧幫扶不可肆意凌辱等。 5.在各旅游景點(diǎn)旅游過程中各位同學(xué)務(wù)必保證所幫扶的殘疾人及自身的安全。
6.在旅途中要盡量和各殘疾參與者聊聊,拉近關(guān)系以利于接下來活動的進(jìn)行。
7.旅途重要保證所有參與者的飲食,如果有需要大家可以幫殘疾人洗一下衣服了等。
8.活動過程中一定要保持秩序等。
十.活動預(yù)算:
(以下數(shù)據(jù)按照總?cè)藬?shù)16人計(jì)算)
(1).活動前的宣傳:1.宣傳單100份,每份0.1元,共10元。
2.報(bào)名表100份,每份0.1元,共10元。 3.登記表格20份,每份0.1元,共2元。 4.宣傳板的宣傳畫3幅,每幅—元,共——元5.橫幅3條,每條——元,共——元
(2).桶裝礦泉水20桶,每桶5元,共100元。瓶裝礦泉水8件,每件15元,共120元。太空飲水杯16個,每個8元,共128元。 (3).租賃中巴車一輛,每天_____元,共______元。
(4).沖洗照片及制作相冊16套,每套xx元,共xx元。
(5).飲食,12元每人每天,共1344元。 (6).住宿,50元/天,共5600元。
(7).各景區(qū)的票據(jù),每人200元,共3200元。共xx元經(jīng)費(fèi)圖表:
助殘公益活動策劃3
一、活動目的:
今年五月十七日是第xx個全國助殘日,主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教,讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況,關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活,讓更多的愛心人士為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,幫助殘疾學(xué)生解決實(shí)際困難,努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市,打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動要求:
我校將從自身實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長,認(rèn)真舉辦好這場活動?;顒右怀稣宫F(xiàn)殘障學(xué)生自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌;突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果;突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
三、活動時間:
20xx年5月15日(星期五)
四、活動地點(diǎn):
武平縣特殊教育學(xué)校
五、活動形式:
領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程:
(一)、學(xué)生活動流程:
1、8:108:20各班晨檢(檢查學(xué)生衣著和個人衛(wèi)生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序:
主持: 林清風(fēng)。
①程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
?、诳h殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
?、劭h殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品。
?、軐W(xué)生代表講話。
(慰問品發(fā)放協(xié)助教師:洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席臺布置:聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學(xué)生才藝展示(律動、家政、手工、感統(tǒng))。
(二)、來賓活動流程:
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動。
七、活動準(zhǔn)備
1、宣傳欄(內(nèi)容:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂:《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻(xiàn)》《愛在天地間》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇贰丁贰?/p>
3、展示牌制作:學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項(xiàng)
1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8:00前到校,下午活動結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長:
副組長:劉
(二)邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿:劉
2、排版、打?。?/p>
3、書寫、封裝:
4、購買信封、郵寄:
(三)接待工作
1、貴賓接待:
2、校門路導(dǎo)(佩戴綬帶):(學(xué)生)
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo):當(dāng)天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信:王
5、多媒體接待:
(四)音樂調(diào)控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫展板制作:(顧問:林)
林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作:(顧問:朱)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平
3、主題宣傳展板制作:(顧問:海)
(備注:1、排名最前的老師為組長,負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作
2、活動當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放,活動結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回)
(六)班級布置
負(fù)責(zé):各班主任
1、黑板報(bào):主題關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內(nèi)容自找)
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生:教室角落、教室外
(七)拍攝:
2、照相:王日華(活動結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片)
3、攝像:彭雪峰
(注:負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動:各中隊(duì)自行安排
1、監(jiān)督:
2、籌備、準(zhǔn)備工作:各班主任
2、協(xié)助:各科任教師
4、其他教師隨班安排:學(xué)前班:練素華 培二年級:熊
培三年級:林 英聾四年級:彭
培五年級:王日華 培九年級:何
(九)陽光體育活動
1、策劃:危衛(wèi)連
2、分組活動:各位教師
(十)文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實(shí):各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督:值日行政、值日教師
3、周四下午全校舉行大掃除,班主任指導(dǎo),科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
(十一)安全保衛(wèi):
潘昌海學(xué)校保安
(十二)宣傳報(bào)道:
多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放:
助殘公益活動策劃4
一、主題:
“幫助貧困殘疾人”行動
二、活動背景:
今年5月19日是第25個全國助殘日,主題是“扶貧助殘”。日前,國務(wù)院殘疾人工作委員會會同中宣部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、中國殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于啟動第二十三屆全國助殘日的通知》,要求各級政府和全社會進(jìn)一步加大對貧困殘疾人的救助力度,緩解并逐步消除殘疾人的絕對貧困,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,由于殘疾的`影響和教育水平低,大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平,近30%的農(nóng)村殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式:
表演、游戲、捐款、互動,每個節(jié)目最好盡量互動。
1.聾兒繪畫展示;
2.侄子背誦古詩詞《畫》表演者:龔智宇;
3.舞曲:《捉泥鰍》表演者:袁。
4.集體練習(xí);
5.鋼琴演奏:致愛麗絲演奏者:胡適珍
6.幫助和捐贈:①要不要向社會募捐?捐贈目的:聾兒康復(fù)?②胡向貧困癱瘓病人捐贈輪椅10輛。捐贈對象:
7.參觀康復(fù)中心,領(lǐng)導(dǎo)慰問聽障兒童。(市殘聯(lián)梁主席、羅主席講話)慰問品:水果、糖果
四、人員安排:
1.志愿者:CDPF會員:
2.1主機(jī);
3.兩名攝影師和攝影師:
五、活動準(zhǔn)備:
攝像機(jī)、攝像機(jī)、音樂(康復(fù)中心提供)
時間:5月19日下午13:30-14:30;
位置:
目的:
弘揚(yáng)人道主義,宣傳殘疾人事業(yè),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、平等友好的良好風(fēng)尚,用行動給殘疾人帶來幸福和溫暖,影響更多人參與幫助殘疾人。
助殘公益活動策劃5
為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會扶殘助殘意識,大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實(shí)幫助殘疾人解決生活中存在的實(shí)際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動,推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機(jī)制,切實(shí)為各類殘疾人活動提供有效服務(wù),注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實(shí)際困難,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。
二、組織形式
各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站,負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容
(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能。
(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。
(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)幫助殘疾人了解,掌握康復(fù)知識,為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合, 邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。
(五)開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。
四、工作要求
(一)全面動員部署,建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H,充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站,組建助殘志愿服務(wù)隊(duì),扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建長效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機(jī)制,通過深入調(diào)研,詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊、科學(xué)分類,強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,擴(kuò)大助殘行動的社會影響力,在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍,激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。
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