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2022年關(guān)于教師節(jié)活動策劃方案（精選26篇）

　　為確?；顒禹樌_展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編整理的2022年關(guān)于教師節(jié)活動策劃方案（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)活動策劃方案1

　　金秋九月，秋蘭飄香，20xx年9月10日我們即將迎來第xx個教師節(jié)，為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展，擬定在20xx年教師節(jié)期間開展慶祝表彰活動，將慶祝教師節(jié)活動安排通知如下：

　　一、活動主題

　　今年教師節(jié)的主題是“弘揚偉大師魂，共筑中國夢”。各學校要充分認識教師節(jié)的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶?；顒愚D(zhuǎn)化為弘揚、學習優(yōu)秀教師先進事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，加強領(lǐng)導，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項慶?；顒?。

　　二、主要慶?；顒影才?/strong>

　　(一)宣傳報道工作

　　1、宣傳報道的內(nèi)容

　　(1)宣傳我旗貫徹落實《關(guān)于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績。

　　(2)落實學?！敖處熽犖榻ㄔO(shè)年”，加強師資隊伍建設(shè)方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優(yōu)秀教師，以及開拓創(chuàng)新、積極探索教育教學改革，在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績突出的優(yōu)秀教師。

　　(3)加強校園文化建設(shè)，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質(zhì)量等方面取得的成績。

　　(4)學前教育、義務(wù)教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術(shù)教育等方面的巨大成就。

　　(5)改善辦學條件，推進教育均衡發(fā)展等方面的成績。

　　(6)宣傳教師節(jié)慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發(fā)展教育情況，各中小學校慶祝教師節(jié)活動情況。

　　2、宣傳報道的形式

　　(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網(wǎng)站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月30日—9月15日。

　　(2)在電視臺開設(shè)《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月30日—9月15日。

　　(3)教育局網(wǎng)站開設(shè)教師節(jié)宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內(nèi)容。

　　(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。

　　3、宣傳報道具體要求

　　(1)旗教育局專門成立教師節(jié)期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關(guān)和各學校相關(guān)人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。

　　(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負責此項工作，按時保質(zhì)保量完成稿件上報工作。

　　(3)各學校要圍繞宣傳報道的內(nèi)容，結(jié)合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周為單位確定宣傳報道的形式和內(nèi)容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校信通等宣傳媒介，開展系統(tǒng)的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確?；顒悠鸬搅己玫男Ч?。

　　(二)慶祝表彰活動

　　1、召開慶祝表彰大會

　　教師節(jié)前召開全旗慶祝教師節(jié)表彰大會，屆時邀請旗領(lǐng)導參加并展示我旗藝術(shù)教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節(jié)日過隆重過熱烈。

　　2、表彰先進個人、先進集體

　　教師節(jié)慶祝大會將對教育戰(zhàn)線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優(yōu)”教師29名，優(yōu)秀教育工作者33名，優(yōu)秀班主任54名，優(yōu)秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯(lián)評，旗、市兩級不重復表彰。

　　(1)評選范圍

　　在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優(yōu)秀教職工。近2年內(nèi)，曾獲得過市教師節(jié)表彰的教職工，一般不再參加20xx年上述各項的評選。

　　(2)評選條件

　　①“德教雙優(yōu)”教師

　　忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻?？炭嚆@研教學技能，所任學科教學質(zhì)量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評為“優(yōu)秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。

　?、趦?yōu)秀教育工作者

　　有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經(jīng)驗，對教育教學改革及學校發(fā)展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。

　?、蹆?yōu)秀教師

　　忠誠于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，教育教學成績優(yōu)秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優(yōu)秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結(jié)業(yè)證。

　?、軆?yōu)秀班主任

　　熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結(jié)奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業(yè)道德，關(guān)愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優(yōu)秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優(yōu)秀班主任需從事班主任工作5年以上。

　?、?“身邊最美教師”

　　師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。

　　熱愛教學工作，教學基本功扎實，教學方法靈活，因材施教，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，教學成績突出。

　　熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關(guān)心貧困生、學困生，深受學生愛戴。

　　班級工作扎實有效，有班級管理特色。能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。

　?、迌?yōu)秀鄉(xiāng)村教師

　　忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，教學業(yè)績突出，在鄉(xiāng)村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，要有在鄉(xiāng)村任教20年以上經(jīng)歷。

　?、呓逃冗M集體

　　堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質(zhì)高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結(jié)合作、科學民主、和諧高效;學校管理內(nèi)涵豐富，管理效果好，辦學行為規(guī)范。教育教學質(zhì)量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。

　　(三)慰問教師活動

　　各學校要主動爭取當?shù)卣嘘P(guān)部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節(jié)表彰會、教師代表座談會，并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業(yè)道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業(yè)、奉獻，爭做素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師。

　　三、組織機構(gòu)

　　為加強對教師節(jié)活動的領(lǐng)導，成立旗教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、有關(guān)工作要求

　　評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中小學校要高度重視，加強領(lǐng)導，成立評選工作領(lǐng)導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：

　　1、評選各類先進應(yīng)優(yōu)先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統(tǒng)測成績有一次為全旗倒數(shù)五名之內(nèi)的教師，學校不得推薦先進。

　　2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優(yōu)的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關(guān)，確保質(zhì)量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，并將評選結(jié)果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監(jiān)督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經(jīng)查實，取消其評選推薦資格，并對有關(guān)責任人進行嚴肅處理。

　　學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料，先進事跡材料學校領(lǐng)導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股，先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳，先進事跡材料要認真撰寫。經(jīng)過審核先進事跡不典型、不生動，體現(xiàn)不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經(jīng)查實取消本人的評選資格，年終考核為不合格，學校先進名額不再遞補。

　　4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務(wù)重、涉及面廣，全旗中小學校一定要按規(guī)定時間、規(guī)定要求、規(guī)定程序報送有關(guān)材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。

　　教師節(jié)活動策劃方案2

　　活動目的：

　　為了讓教師們高高興興度過自己的節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節(jié)，以此豐富教師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強教師之間的團結(jié)合作的精神。

　　活動一：看表演

　　時間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)

　　全體老師集中綜合電教室，看一個動人的節(jié)目——《師愛永恒》

　　活動二：兩人運貨比賽

　　地點：學校風雨廣場

　　參加對象：以級部為單位參賽，級部全體教師參加（有特殊情況的請向?qū)W校工會請假）

　　比賽辦法：

　　1、比賽分兩輪進行，每輪3個級部同時進行，比賽前抽簽定順序

　　2、每個級部參賽人數(shù)為18人次，要求級部所有老師都參加

　　3、級部兩人結(jié)對子，兩人配合從起點出發(fā)，用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟，回到起點交給級部下兩位老師，按這樣輪換，直到級部18人次輪完為止，中途掉球從原地撿回繼續(xù)進行比賽

　　4、 全級教師結(jié)束運球后，以速度快慢算名次

　　獎勵辦法：

　　獎金：以級部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；

　　第三名：66元/人；第四名：65元/人；

　　第五名：64元/人；第六名：63元/人。

　　注意事項：

　　1、了解比賽規(guī)則。

　　2、準時到達比賽場地。

　　3、賽前一定要做好充分準備活動。

　　4、建議穿上利于運動的服裝

　　活動二：

　　游戲活動結(jié)束后，到隊部室抽獎領(lǐng)獎品

　　活動三：

　　當天晚上，以級部為單位一起進行快樂大餐

　　備注：請體育科組安排老師提前劃好場地，準備好秒表和運球工具，做裁判

　　教師節(jié)活動策劃方案3

　　今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件，聯(lián)系本校實際，制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以“理解、共建”主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教師良好的精神風貌，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　三、活動安排

　　1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報。并進行評比，記入班級積分。

　　2、各班聯(lián)系班級學生特點，開一次“慶祝教師節(jié)”的班會，確定主題，寫好方案。

　　3、表彰上學期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

　　4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。

　　5、慰問離退休教師、病困教師。

　　6、開展“校長贈書”活動，結(jié)合學?！啊掌脐P(guān)’強師行動”，以學校為單位，為每位教師精選一本經(jīng)典書籍，以校長簽名贈與的方式發(fā)放，勉勵教師潛心讀書。

　　教師節(jié)活動策劃方案4

　　一、 指導思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒颖局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

　　9月8日下午4：45分開始

　　三、活動安排：

　　1、熊校長講話，表彰教師節(jié)先進。

　　2、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位，發(fā)放紀念品，請周校長講話。

　　3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

　　4、請每個組獻上一首祝福歌。

　　5、開展教師節(jié)娛樂活動。

　　(1)做游戲：搶座位

　　摸球表演節(jié)目

　　全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

　　(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

　　6、尾聲。

　　最后：全體高呼“教師節(jié)快樂!”

　　教師節(jié)活動策劃方案5

　　一、活動目的：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福!

　　二、活動主題：銘記師恩，感謝師恩

　　三、活動時間：9月10日上午八點至八點半。

　　四、活動程序：

　　1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

　　2、升國旗、唱國歌。

　　3、學生代表講話。

　　4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

　　5、（音樂聲中）各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

　　6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

　　7、陳校長講話。

　　8、活動結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。

　　五、活動相關(guān)準備：

　　1、獻花代表培訓：xx。

　　2、鮮花及禮品準備：xx。

　　3、主持人培訓：xx。

　　4、國旗下講話負責：六（2）班。

　　5、攝影、拍照：xx。

　　6、音樂：xx。

　　教師節(jié)活動策劃方案6

　　一、指導思想

　　為迎接教師節(jié)的來臨，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)

　　六、活動內(nèi)容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費

　　以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。

　　備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

　　教師節(jié)活動策劃方案7

　　一、活動目標

　?。?）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　?。?）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動對象

　　中大班幼兒

　　三、活動準備

　　（1）經(jīng)驗準備：

　　幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　（2）材料準備：

　　采訪用的計劃表、筆。

　　四、活動重難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　五、活動過程

　　1.從班中老師開始，引入活動主題

　　師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　?。?）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

　　教師節(jié)活動策劃方案8

　　秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。

　　i.活動目標

　　1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

　　2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。

　　3.培養(yǎng)幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

　　II.活動準備

　　1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

　　2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

　　3.孩子們已經(jīng)學會了童謠“偉大的教師技能”。

　　4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

　　III.活動時間

　　2020年9月10日上午

　　IV.活動流程

　　1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

　　2.第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。

　　3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）

　　4.教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

　　5.在第二節(jié)活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。

　　6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

　　v.作品展示

　　活動結(jié)束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

　　教師節(jié)活動策劃方案9

　　今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，正因為這個完美的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

　　一、背景

　　九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的`季節(jié)，是回報的季節(jié)……教師，就是這季節(jié)的主題。

　　值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)

　　“九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動資料

　　本次以第xx個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

　　1、幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　教師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　四、參與形式

　　參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面，鮮明的表達出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

　　商家能夠根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實現(xiàn)愿望，如：為教師供給一次免費體檢等。

　　成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于xx早報活動專版。

　　2、商家獻禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，經(jīng)過這種?？男问?，商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體資料和形式商家自定。

　　xx早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

　　3、跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

　　xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

　　教師節(jié)活動策劃方案10

　　一、活動名稱

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動目標

　　在第x個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

　　三、活動時間

　　20xx月x日x月x日

　　四、活動過程

　　第一階段：以班級為單位，在自我班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

　　2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

　　第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、園長發(fā)言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

　　3、幼兒發(fā)言（中、大、學前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

　　4、家長發(fā)言（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）

　　5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）

　　6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見附件）

　　7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

　　8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

　　9、幼兒合唱《教師，您好》

　　教師節(jié)活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　花滿學校語成蹊。

　　二、活動目標

　　1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

　　三、活動時間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點

　　月明苑幼兒園

　　五、活動資料

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　教師節(jié)活動策劃方案12

　　一、活動目標

　　（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)心和愛護；

　?。?）通過游戲增加對老師的認識；

　　（3）用語言表達對老師的愛。

　　二、活動對象

　　中小班幼兒

　　三、活動準備

　　經(jīng)驗準備：

　　幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗；

　　材料準備：

　　老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活中的照片）。

　　四、活動重難點

　　重點：知道9月10日是教師節(jié)

　　難點：用語言表達對老師的愛

　　五、活動過程

　　1.引導幼兒知道教師節(jié)

　　師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

　　重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

　　2.游戲：猜猜這是誰

　?。?）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）；

　?。?）請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

　　3.師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感

　　師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）

　　教師節(jié)活動策劃方案13

　　為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。

　　一、主題

　　幸福成長在x幼兒園

　　參加人員：幼兒園所有人

　　活動時間：20xx年9月9日下午4:00

　　二、目標

　　1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。

　　三、活動準備

　　1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

　　3.“x幼我幸福的家”牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：x，照相：x，放音樂：x

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　四、活動過程

　　4:00——5:30

　　教師節(jié)活動策劃方案14

　　一、活動目標

　?。?）了解教師節(jié)的來歷。

　?。?）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

　?。?）了解教師的基本職責。

　?。?）培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

　　二、活動對象

　　小中大班幼兒

　　三、活動準備

　?。?）經(jīng)驗準備：

　　幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗

　?。?）材料準備：

　　彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

　　四、活動過程

　　1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

　　2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

　　3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

　　4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？

　　5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

　　6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

　　五、活動延伸

　　不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

　　教師節(jié)活動策劃方案15

　　為慶祝第xx個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：

　　一、組織領(lǐng)導：

　　依據(jù)《關(guān)于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：

　　二、推薦對象：

　　在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務(wù)等工作三年以上，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。

　　三、推薦原則

　　推薦原則：全面準確、客觀公正。

　　四、推薦項目：

　　區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務(wù)標兵。

　　五、評選條件：

　?。ㄒ唬┚┛趨^(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件

　　1.政治堅定。

　　2.師德高尚。在教師隊伍建設(shè)活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

　　3.教藝精湛。

　　4.業(yè)績顯著。

　?。ǘ┚┛趨^(qū)師德標兵評選條件

　　1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。

　　2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質(zhì)量居全區(qū)同學科前列。

　?。ㄈ┚┛趨^(qū)優(yōu)秀班主任評選條件

　　1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

　　2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。

　?。ㄋ模┚┛趨^(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件

　　1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

　　2.能獨自承擔對外開課任務(wù)并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。

　　3.近三年，在區(qū)級及以上刊物發(fā)表論文或教育教學經(jīng)驗文章2篇，負責或參與區(qū)級及以上教科研課題研究。

　　（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件

　　1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

　　2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。

　　（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標兵

　　有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務(wù)操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務(wù)質(zhì)量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人。

　　六、推薦程序：

　　時間 安排 備注

　　6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)

　　6月24日 分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）

　　低年級組負責人：xx（二4班）

　　中年級組負責人：xx（三3班）

　　高年級組負責人：xx（三4班）

　　6月25日 對候選人進行師德測評

　　7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人

　　7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單

　　向全校教師公示擬推薦人員名單

　　7月3日 匯總表彰名單

　　7月4日 填寫公示審核表

　　7月5日 上報表彰名單及事跡材料等

　　教師節(jié)活動策劃方案16

　　為進一步增強全縣廣大教師教書育人的使命感和榮譽感，激勵更多更優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將第xx個教師節(jié)期間開展評選表彰活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、表彰類型與評選范圍

　　1.師德標兵、優(yōu)秀班主任各100名，優(yōu)秀教師200名(分解指標見附件1)。評選范圍為全縣各級各類學校教職工（含民辦學校）。

　　2.優(yōu)秀校長50名（含民辦學校）。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學校、縣直屬學校推薦人選中產(chǎn)生。

　　二、評選條件

　?、鍘煹聵吮u選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴于自律。

　　2.工作實績。努力學習新知識，不斷提升教學藝術(shù)與育人水平，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教育教學、教科研方面表現(xiàn)突出。

　　3.為人師表。忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評。

　　4.參選對象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優(yōu)秀等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　?、鎯?yōu)秀教師評選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德。

　　2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，關(guān)愛學生，勇于創(chuàng)新，教育教學與教科研成績突出。

　　3.履職盡責。愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，有大局意識和奉獻精神，任勞任怨，勤于鉆研，深受師生愛戴。

　　4.參選對象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　?、鐑?yōu)秀班主任評選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德。

　　2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，關(guān)愛學生，為人師表，事跡突出，教學質(zhì)量高，成績顯著。

　　3.班級管理。注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學生表率。轉(zhuǎn)化“學困生”，關(guān)愛“留守生”。所帶班級的教育教學成效明顯，班風正、學風濃，班級管理無安全事故，無重大違紀事件發(fā)生。

　　4.參選對象。擔任班主任工作連續(xù)兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

　?。ㄋ模﹥?yōu)秀校長評選條件

　　1.政治表現(xiàn)。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴于自律。

　　2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，關(guān)愛師生，潛心鉆研，教育理念先進，辦學特色鮮明，管理成績突出。

　　3.為人師表。忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，深受師生好評。

　　4.參選對象。全縣各級各類學校校長，按規(guī)定承擔相應(yīng)的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次。

　　三、評選要求

　　1.各校要高度重視，認真宣傳，規(guī)范操作，嚴格把關(guān)。評選要采取自下而上、等額推薦、逐級申報的方式進行。

　　2.評選推薦工作要公正、公平、公開，推薦人選須在學校進行公示無異議后上報。

　　3.評選推薦與師德師風相結(jié)合，實行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評選重點向一線教師傾斜。

　　4.各學校要按時將相關(guān)材料于20xx年8月21日前報送到教育局人事股（紙質(zhì)材料、電子文檔同時報送）。對不符合條件的推薦對象，取消其表彰資格。

　　報送材料為：

　　⑴《xx縣教師節(jié)各類表彰推薦人選一覽表》。

　　⑵《xx縣師德標兵獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀教師獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀班主任獎勵審批表》、《xx縣優(yōu)秀校長獎勵審批表》一式一份。

　　⑶個人先進事跡材料(2000字以內(nèi))一式一份。

　　⑷師德、年度考核證明材料。

　　教師節(jié)活動策劃方案17

　　一、 指導思想：

　　小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、 表彰時間：

　　每年教師節(jié)

　　三、 表彰內(nèi)容：

　　1、盛市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。

　　四、 學校優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評眩

　　3、評選結(jié)果上報學校進行公示。

　　4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。

　　五、 評比細則：

　　1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

　　(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

　　(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　　(3) 關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。

　　(4) 尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　　(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學能手

　　(1) 嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習新課程標準，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　(2) 團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。

　　(3) 成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

　　六、 表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

　　2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。

　　七、 活動領(lǐng)導小組：

　　總負責：

　　負責人：

　　分組負責人

　　教師節(jié)活動策劃方案18

　　為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風貌，團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，學校決定開展慶祝我國第xx個教師節(jié)宣傳表彰活動，對在教學建設(shè)、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

　　二、獎項設(shè)置及獎勵名額

　　經(jīng)校黨委研究同意，設(shè)置教學名師獎、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

　　三、評選責任單位

　　教學名師獎————評選責任單位：人事處

　　教學質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責任單位：教務(wù)處

　　十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處

　　從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處

　　四、評選條件、程序和要求

　　十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實施辦法（具體見附件1、2、3）。

　　五、有關(guān)說明

　　1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評；凡在本學年中出現(xiàn)教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項獎勵的評審。

　　2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據(jù)。

　　3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據(jù)情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。

　　4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對師德師風建設(shè)的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

　　2、發(fā)揚民主，確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。

　　3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質(zhì)量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設(shè)。

　　教師節(jié)活動策劃方案19

　　一、指導思想

　　為進一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚師德師風，教書育人的積極性，積極營造“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：彭XX

　　副組長：李XX

　　成員：全體行政、工會委員及各年級主任

　　三、活動安排

　　1、活動時間：9月1至9月10日

　　2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動XX教育人物”活動。（團委、學生會和級主任負責）

　　3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動祝福短信活動（主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信；②老師對我影響最深的一句話；③老師讓我記憶最深的一件事；④我最想對老師說的一句話）。（德育處）

　　4、“教師節(jié)”的清晨，少先隊員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；在學校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。（辦公室、少先隊）

　　5、各班出一期“感念師恩”主題版報。（德育處）

　　6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計：藝術(shù)組。（黨支部、工會）

　　7、工會負責做好網(wǎng)站等各項活動報道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。（工會）

　　8、各個工會小組展開歌詠排演，準備選送文藝節(jié)目準備參加表彰大會表演。（工會）

　　9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動。（黨支部、工會）

　　10、9月10日下午，XX酒店召開“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會。（工會）

　　四、大會具體負責：

　　負責人：江XX

　　主持和節(jié)目審查：劉XX

　　策劃、音響、背景：劉XX

　　照相：信息中心

　　獻花、獎狀：李XX

　　協(xié)助：謝XX

　　大會座位安排：王XX

　　大會負責接待：全體工會委員、學校行政人員

　　教師節(jié)活動策劃方案20

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感師恩 頌師魂

　　三、活動過程：

　　(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

　　1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節(jié)標語。

　　2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

　　3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

　　4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

　　(二)全校隊員活動準備

　　各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓練，用自己的實際行動來回報老師。

　　1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

　　2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

　　3.給老師一天最好的表現(xiàn);

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;

　　(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

　　1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;

　　3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

　　4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

　　5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

　　教師節(jié)活動策劃方案21

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：

　　“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國的夢”。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月9日——9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　3、開展“心語星愿傳祝?！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

　　活動時間：由大隊部會議后安排

　　教師節(jié)活動策劃方案22

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：

　　“向老師敬禮”。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，書寫祝福語，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當天送給敬愛的老師。

　　注：請每班擇優(yōu)推薦學生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。

　　2、收集整理學校近些年來教師為學校發(fā)展、學生成長無私奉獻的照片，并制作成《一起走過的日子》。

　　3、班班有歌聲，學生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂老師）

　　4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。

　　五、教師節(jié)慶祝大會

　　1、工會向校離退休教師送花。

　　2、校小合唱團唱《我愛米蘭》，向老師敬禮。

　　3、校長致賀詞。

　　4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。（預(yù)先分組：xx）、（背景音樂：xx）

　　5、學生代表發(fā)言謝師恩。

　　6、主持人：學生

　　教師節(jié)活動策劃方案23

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

　　一、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長：xxxxx

　　副組長：xxxxx

　　成員：xxxxx

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節(jié)前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：（9月2日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（六1班負責）

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（語文老師負責負責）

　　活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在9日中午廣播，循環(huán)廣播。（大隊委負責）

　　活動準備4：周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

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　　活動準備6：召開教職工會議，校委會，制定“三優(yōu)”表彰方案，評選“三優(yōu)”，并表彰。

　　五、教師節(jié)前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、校領(lǐng)導向老師致節(jié)日祝福

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

　　4、開展教師節(jié)慶?；顒樱⒈碚毛@獎教師名單。

　　七、相關(guān)工作人員安排：

　　1、活動總負責：xx

　　2、活動宣傳報道：xx

　　3、活動攝像、拍照：xx

　　教師節(jié)活動策劃方案24

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“感謝師恩 訴說心聲 ”

　　三、活動背景：

　　我國第XX個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　教師節(jié)活動策劃方案25

　　活動目的：

　　通過活動慶祝第xx個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學生在活動中學會主動關(guān)心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養(yǎng)學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。

　　活動主題：

　　謝師恩 送祝福

　　活動時間：

　　9月8日9月10日

　　活動安排：

　　1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。

　　2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第xx個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：

　　a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）

　　b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）

　　c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）

　　d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

　　3、9月10日教師節(jié)慶?；顒樱?/p>

　　（1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：00-7：50）

　　（2）由校領(lǐng)導和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。

　　（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。

　?。?）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。

　　（5）5：00統(tǒng)一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。

　　教師節(jié)活動策劃方案26

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00——8：40活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　?。?）交一份最好的作業(yè)。

　?。?）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

　?。?）向見到的每一位老師問好。

　?。?）向老師說心里話的征文比賽。（四——六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

　　1、 校長節(jié)日致辭

　　2、 教師代表發(fā)言

　　3、 少先隊員代表發(fā)言

　　4、 向老師獻花

　　5、 表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

　　呼號 退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

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