實習期間的自我鑒定
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的實習期間的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
實習期間的自我鑒定1
教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的.地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。
教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細礁，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講清。
教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結果由于家初次接觸vb編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。
實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和助。
實習期間的自我鑒定2
實習給我的感覺很奇特，但又很熟悉。就像是從大學來到了一個更高的學府，將自己過去的所學都精進了一番似的。但同時，在這一階段里，我也學到了不少的新知識，新能力。這在社會大學堂的體驗對我而言真的是受益匪淺！以下是我實習之后的自我鑒定：
一、思想心態(tài)的變化
在實習剛開始的時候，我還以為自己只是一個外出體會的學生。但漸漸的，我才在工作的嚴格管理下感受到，這不是學習，更不是體驗！這是實實在在的工作！我們也已經在這次的實習中成為了一名真正的工作者！
實習的嚴格規(guī)定和要求不僅僅讓我認識到了自己是一名工作者，更讓我了解到，何為責任，何為目標。工作不如學習，學習中錯了可以重來，但工作中一旦錯了，就是失去了一次機會，就是公司的一次損失！這對我們而言是不能重來的事情！為此在工作中，我也越來越重視自己的工作，對自己在工作中的職責也更加的重視起來！
另外，通過社會的體驗，我也進一步的了解到了校外的辛苦，了解了父母和長輩們的不容易。這一切，都讓我想起父母在過去對我的囑托，讓我更加重視起這次的實習！
二、知識和能力的提高
來到公司之后，我在工作的崗位上學習了很多關于xx專業(yè)的知識和經驗。這些經驗很多都和過去在學校中所學的不一樣，都是真正實踐工作后得出的經驗！這使得我在知識上又一次開闊了自己的視野，并通過自身的鍛煉也努力的提高了自身的業(yè)務能力。
在工作方面，通過領導的培訓我學到了不少的知識和能力，但更重要的是，在工作外，通過和其他人的交流以及自身針對工作所做的學習和鍛煉中，我收獲了更多的經驗和技巧！這些都大大的完善了我的工作，讓我學到了更多，也創(chuàng)造了更好的成績。
三、自我的反省和不足
回顧這三個月的經歷，雖然有很多在工作中的成長，但不足的問題也有很多。而且不僅僅是工作方面，生活上也同樣是我的弱點！
工作上，我有馬虎、基礎不夠堅實的問題，容易在一些小問題和基礎要求上遺漏犯錯。而在生活方面，我則因為過于依賴學校的便利，導致很多事情自己不擅長，難以適應長久的生活，如：“做飯、生活繳費等等”。
這些雖然是問題，但也是我在經歷了實習之后得出的結果。相信在解決了這些不足之后，我的能力也會有更進一步的提升！在今后，我一定會更加努力，真真正正的讓自己成為一名出色的社會工作者！
實習期間的自我鑒定3
在實習期間，我對工程的各個工種進行了詳細的實習，通過單位的領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，并結合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學到了不少東西，同時也產生了諸多感觸。在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。
一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實際、鍛煉動手實做
通過現(xiàn)場實踐和與師傅和領導的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校的學習，使我對于專業(yè)的知識有了很深入的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
按照計劃，我首先實習的是各項目部、班組現(xiàn)場見習，師傅首先帶我去工具房，一一介紹各種工具的用途及使用方法，然后帶我去工地現(xiàn)場，向我介紹工程的概況及其工程常用的結構形式，特別囑咐工地現(xiàn)場最需要注意的是安全。經過師傅對工地的整個概況及其現(xiàn)狀的講解，使得我對工程生活現(xiàn)狀及其工程內在形式有了更加深入的認識，同時在師傅耐心細致的指導下，我也很快的掌握了各工具的正確使用及其保養(yǎng)。
然后就是輪流擔任測量員、施工員、安全員、試驗員、質檢員、資料員、計量員，最后就是為期兩個月的技術員，在師傅們耐心的指導下，整個流程下來，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以單從事某一個職位的工作了，整個人也從茫然而變的有方向，明白了整個工程的流程是怎么樣，整個流程的工作是什么，整個工作的重點難點會在哪里。為以后成長為一個優(yōu)秀的項目經理打下堅實的基礎。
在實習過程中，我會把經常忘記或搞錯的事項存在手機里，發(fā)現(xiàn)這個挺實用的，尤其是在剛開始學習期間。在見習中我體會到，在工程中剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規(guī)章，所有的困難都是紙老虎，一點即破。
二、調整心態(tài)、轉變身份、適應環(huán)境
剛離開學校的我，對未來有著無限的憧憬。然而投身鐵路行業(yè)，來到現(xiàn)場實習，我們首先面臨的是思想上的落差，角色的習好功課，以及少量的社交，并且多數(shù)都是和同齡人的交往。在單位里要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責，處理各年齡段復雜的人際關系，承擔肩負的責任，同時，在鐵路基層比較苦比較累，要有心理準備，懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了工地我積極的調整心態(tài)，給自己準確的定位，認清所處的位置，明白自己該做什么，不該做什么，并快速的投入到工作當中。
三、安全警鐘長鳴于心
在實習的這段時間里，不論是一開始的段里學習還是到了現(xiàn)場的實習，安全都是復強調的主題。首先是在20xx年x月x日，公司人勞部的老師對我們進行了安全教育，在教育中我們了解到，安全是鐵路永恒的主題，現(xiàn)場的一切生產都是以安全當做重中之重的，鐵路的各項安全規(guī)章制度也是通過一件件血的教訓總結出來的。通過對于規(guī)章制度和安全理念的學習及現(xiàn)場事例的講解，使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印。
實習使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。古人云：“不待揚鞭自奮蹄?！痹诮窈蟮墓ぷ鬟^程中，我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度做好我的本職工作，為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。過去的這一年對我來說是成長進步的一年，通過現(xiàn)場認真刻苦的學習，使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識；相信通過師傅們的諄諄教誨，通過現(xiàn)場實習的經驗積累，我絕對會將我的工作干的十分出色的！
實習期間的自我鑒定4
隨著實習歷程的結束讓我對當代醫(yī)學生的使命有了更深刻的認識，從來到xx醫(yī)院開始實習到現(xiàn)在讓我積累不少經驗，隨著腦海中的理論知識逐一得到驗證讓我進步了許多，因此我很感激這次實習的機遇讓自己得到了很好的鍛煉，現(xiàn)簡要對實習期間完成的工作進行自我鑒定。
思想上能夠明確醫(yī)生治病救人的天職從而做好本職工作，也許作為實習生的自己在診療水平方面落后于人，但是對醫(yī)學事業(yè)的熱忱向來是自認為不輸于人的因此我能運用所學的理論知識來指導自己的工作，而且我在入職后還在工作中為自己設立了為止奮斗的目標，每月評選優(yōu)秀醫(yī)師的時候都會令我為之憧憬，至少我下定決心并在醫(yī)學事業(yè)的道路上奮斗著，既能完成本職工作也能聽從安排從而參與到其他任務之中，這也讓我自身能力得到鍛煉并為醫(yī)院發(fā)展做出一定貢獻。事實上做到這種程度并不足以讓我對自身感到滿足，因為我希望能夠在診療工作中做到完美無缺從而對每個患者負責。
工作中則認真聽從科室主任的指示從而履行好職責，我明白身為實習生的自己在工作期間主要是以觀摩和學習為主，因此我能認真學習診療方面的知識并與其他醫(yī)師進行溝通，而且在實操過程中也會反思自身是否存在不足之處，雖然這種沉穩(wěn)的工作方式比較緩慢卻很少出現(xiàn)差錯，因為我明白作為醫(yī)學實習生的自己在診療過程中是不允許犯錯的，而且我在完成診療工作以后還會認真寫好工作日志，這樣的工作態(tài)度讓我在實習期間得到了領導和同事們的認可。
生活中注重狀態(tài)的調整以便于更好地完成工作，由于醫(yī)生的工作強度較大導致很容易感到疲倦，事實上這樣的工作狀態(tài)對患者的治療是很不負責的，為了避免因此犯錯導致我經常和同時進行溝通，一方面是緩解工作壓力從而積極投入到下一環(huán)節(jié)的任務中去，另一方面則是保持精力集中以便于隨時應對診療過程中的突發(fā)狀況，看似矛盾的處理方式卻能很好地做好相應的安排，另外我也很重視人際關系的處理從而積累了不少人脈資源，而且通過請教同時的方式也讓我對所在科室的職責有了更多理解。
對我來說這次在xx醫(yī)院的實習讓自己成長不少，我也很感激科室主任和指導老師能夠在實習期間提供這么多幫助，我會牢記實習的經歷并期待畢業(yè)后能夠成長為優(yōu)秀的醫(yī)生。
實習期間的自我鑒定5
歲月如梭，實習已三個月。在領導的關心支持下，在同事的熱心助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了新環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。
思想方面，立場堅定，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創(chuàng)新，通過報紙，網絡關注國內外形勢及有關動向，使自己的、思想水平有了很的提高。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些農藥相關的專業(yè)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。在學習和掌握農藥專業(yè)理論知識和生產技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。
實習期間的自我鑒定6
半年的工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。在工作中，我嚴格遵守化工公司廠紀廠規(guī)，認真履行工作職責。尊敬領導，團結同事。蹋實工作，努力做到理論規(guī)范化，技能熟練化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，勤思考，勤學習。生產實踐讓我學會脫離浮躁，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
實習期間的自我鑒定7
教學工作實習期間的自我鑒定；實習期間，在xx學校各位領導和有關老師的助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的助下，熟悉教材、綱，寫出至少4個詳細而完整的礁，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。
二、教學工作實習。這是第2至5周的任務，我與隊友xx組成一個教學小組，負責xx普高一(3)班的語文教學，內容為人芥《語文必修一》的第3、4單元?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學素材，所設計的礁、課件規(guī)范美觀，內容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》，組織學生參加配樂朗誦詩文比賽、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領班級取得兩次紀律作風流動紅旗，得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。最后一周，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、礁整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。
6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題，我在今后的教學生涯中一定要及時改正，做一名優(yōu)秀的人民教師。
實習期間的自我鑒定8
本人于20xx年7月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合?，F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
一、政治理論學習更加充實了思想
學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十八大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學習方面
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
本人于20xx年7月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合?，F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
一、政治理論學習更加充實了思想
學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十八大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學習方面
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
實習期間的自我鑒定9
到公司已經1個月了，試用期里我努力熟悉業(yè)務，對自己的自我鑒定還是比較滿意的。
為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入xx公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力能吃苦耐勞，積極上進，有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調溝通能力，敢于面對高壓力的工作環(huán)境，善于學習，能不斷進行充實與完善自我知識結構體系。
我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作，也請領導提出批評意見，幫助我校正錯誤。
實習期間的自我鑒定10
教育實習是把自己在校園所學的教育理論和教育常識使用與實踐，一起也是對自己從事任教才能的一次查驗。實習的成功與否，直接關系著往后能否擔任教育作業(yè)。因此我十分重視這次的教育實習時機。
教育實習首要包含兩方面的內容：一是教育作業(yè)；二是班主任作業(yè)。教育作業(yè)是整個教育實習的中心部分。我深知它的重要性。為了確保實習滿有把握，在實習之前，我就在教師的教導下，細心通讀相關的教育理論資料，細心編撰礁，屢次進行試講。使得自己對教育教育進程有了必定的了解。實習期間，自始至終我都細心對待每一個環(huán)節(jié)。由于我了解：實習校園放心腸把學生交給咱們，這是對咱們的信賴。假如我教欠好，我就會誤人子弟。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了確保上好每一堂課，備課是要害。我從備課的三個環(huán)節(jié)下手，重復遍讀相關教材，盡量使自己對教材內容一目了然。為了使每一堂課內容充分、豐厚、生動、生動，使學生可以在輕松愉快的氣氛中學習，我閱讀了很多的書本，搜集相關的信息；為了使教師的解說易于學生的了解，我進行了重復地模仿試講，虛心聽取教導教師和同隊同學的定見，并從頭對礁進行修正，使礁更完善，操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。為了使他們專注聽講，完結教育使命。我留意調查同學們的一舉一動，及時調整教育節(jié)奏，改動教育辦法，盡量把學生勤奮好學到講堂。我了解教師上完課，可是教育活動還沒有真實完畢。為了把講堂延伸到課外，及時穩(wěn)固教育作用，和了解學生把握常識的程度。我常常下班教導和同學溝通，了解學生學習狀況發(fā)現(xiàn)學習難點，并鄙人節(jié)課忙學生處理?？倸w，在學生地合作下，自己滿意超卓地完結了教育使命。
班主任作業(yè)是教育實習的另一項重要內容。班主任作業(yè)做得好壞，關系到一個班級能否構成一個杰出的班風、學風。因此班主任作業(yè)與教育作業(yè)是相得益彰的，可是它與教育作業(yè)又有很不同。班主任作業(yè)的一個很重要的內容是做好后進生的改變作業(yè)。因此，從我一接手實習班級開端，我就從原班主任那里，細心了解班級狀況，并常常深化到學生中，了解他們的學習日子狀況，忙學生處理在學習、日子中遇到的困難，成為學生學習上的良師，日子上的益友。逐步獲得學生的信賴與好感。在我實習的班鹼，有幾個比較狡猾的學生，通過我屢次三番地與他們攀談教育后，他們的體現(xiàn)越來越心愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁認識，我充分利用主題班會與一般班會的教育方式，展開了方式生動、生動的班會活動，獲得了杰出的教育作用，使班級班風班貌有了喜人的改變；為了增強班級的凝聚力，培育學生酷愛班團體的認識，我安排學生展開了豐厚多彩的活動。班主任作業(yè)使我在教育學生的'一起，也使自己遭到啟示。
教育實習，盡管苦了點，累了點，有時還遭到極冤枉，但我以為值得我去盡力做好這件作業(yè)。我將細心總結教育實習經歷，為明日走上教育作業(yè)崗位做好厚實預備。三尺講臺我預備好了！
實習期間的自我鑒定11
在這次的實習期間，我作為一名大四應屆實習生，來到了xx公司的xx部門。并且，通過在xx的工作，逐漸認識了xx專業(yè)的實際工作情況，以及社會的真正環(huán)境。
對于一名大學生而言，陌生的環(huán)境和體會都不能阻礙我們繼續(xù)前進的腳步，但在實習期間，對于曾經熟悉的專業(yè)知識的“重新認識”卻徹徹底底的改正了我對xx專業(yè)的了解，同時也帶來了不少挫折和困難。在此，我回顧實習期間的經歷，對自己的表現(xiàn)做自我鑒定如下：
一、實習思想態(tài)度
在來到適合實習之后，我逐漸從社會的生活和工作中體會到了社會人士的不已。比起學生階段，社會的實習中我們不不僅要自己照顧自己還要學會應對社會環(huán)境中的各種事物、麻煩，以及責任。
在經歷里這段體會后，我開始變得更加獨立自主，在思想上也變得更加堅強起來?，F(xiàn)在面對麻煩的時候，我不會再逃避，反而會積極主動的去嘗試挑戰(zhàn)問題，并無論成功與否，都能從中吸取經驗，讓自己在今后的工作和生活中有更好的表現(xiàn)。
對比過去，我認為自己現(xiàn)在的思想更加的樂觀積極，并且掌握了責任心，學會了競爭精神。
二、工作個人表現(xiàn)
在工作中，作為一名新人實習生，我在實習中積極學習崗位基礎，了解作為一名xx員工的職責和責任。此外，我還通過公司的資源和前輩們的經驗，深入了解了xx專業(yè)，以及設定環(huán)境中工作的各種問題。這使得剛剛進入社會的我得到了匪淺的收獲。
如今，三個月的實習過去了，我在工作方面也已經適應了現(xiàn)在的工作環(huán)境，并能較好的管理自身的生活和工作情況，有效率的安排自己的社會日程。
三、社會適應情況
在社會生活中，雖然對社會的陌生和恐懼在一開始沖擊了我們的思想，讓我在剛進入社會的時候小心翼翼，不敢輕舉妄動。但俗話說的好“生活就是最愛好的老師?！痹谌齻€月的實習生活期間，我從逐步接觸到大膽嘗試，積極體驗了作為一名社會人士的生活和經歷，讓自己吸收了生活的知識，提升了獨立性和自我管理能力。
四、反思和收獲
回顧實習期間的每一天，我能清楚的感覺到自己做的并不是那么完美。其中，尤其是在工作的紀律和責任心上，我沒有真正的都從一名大學生轉變?yōu)樯鐣墓ぷ髡?這還需要我多多的反思，并重新認識自我的定位!
今后，我會以這的實習作為起點，認真反思自我，提高自身能力，取得更好更高的發(fā)展!
實習期間的自我鑒定12
從XX年8月份至今參加工作近一年的時間里，我不斷學習，不斷努力，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。
在思想方面，我定期學習馬列主義和思想、理論等，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；積極參與學校舉行的各種文化活動以及教師師德、教學技能培訓；“學為人師，行為世范”，在學生面前樹立了良好的形象。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，不曾遲到、請假、曠工、早退等。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了家的助和認可，同時虛心向前輩請教，學習人家豐富的教學經驗。
在教學方面，本人遵循“以學生為本、以教師為輔”的教學方針，因材施教，虛心向前輩學習；通過聽課和自己上公開課的形式努力學習人家的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己在教學上的不足并且及時改進，逐漸形成了有自己風格的教學方式，課堂質量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技術教學工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個班的學生，在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調理。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。
總結經驗可以充實自我，思不足可以提高自我。相信在復的總結和思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。
實習期間的自我鑒定13
轉眼間在部門實習和工作已有一年半的時間了，在段時間里，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學習的地方。 現(xiàn)將各方面的工作如下：
一、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
二、 實習期間工作方面
1.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)”的編寫工作；
2.UniEAP Form 電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；
3.修改表單接口功能；
4.表單管理模塊中，組織機構數(shù)據(jù)的批量載入功能；
5.美的項目的支持工作。
三、產品發(fā)展建議方面
1.針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅針對國內表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產品。
2.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出，支持手持設備處理表單
3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進行的權限設置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權限問題的解決方案。
5.離線工具中實現(xiàn)表單服務功能，真正實現(xiàn)在聯(lián)網情況下，通過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
6.針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
7.可以結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設計和填報。
四、 入職期間工作方面
1.同類電子表單產品的研究工作，并最終形成各種產品的評估報告；
2.基于HTA離線填寫工具的設計、開發(fā)與實現(xiàn)工作；
3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；
4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
一年半的時間內，我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
實習期間的自我鑒定14
時間過得很快，轉眼我在xx的實習就要接近尾聲了，在實習的日子里，很感謝帶我的xx老師，教會了我很多的專業(yè)知識，也傳授了我很多實戰(zhàn)經驗，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產達3億多元。公司于19xx年通過了ISO9002質量體系認證;19xx年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
雖然實習生活非常的短暫，但是卻給我扎扎實實的上了一節(jié)實操課，我對我的專業(yè)有了進一步的了解和研究，很感謝這次的實習，實習已經結束，但是我的職業(yè)生涯才剛剛開始，以后我一定會更加的努力的。
實習期間的自我鑒定15
三年多的學生活就要結束了，幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，學生活的學習和實踐，讓我從對會計專業(yè)懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上會計工作崗位做好了心理準備。
學習上，通過學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友），并能熟練操作和office系列辦公軟件（如word、excel）并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和素質，并深刻理解作為一名合格的會計，所需的理性思維和較穩(wěn)定的法律意識。
生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能助那些需要助的人。平時積極參加各項實踐活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽（如籃球，羽毛球），懂得幸福生活的首要條件，就是具備健康的體魄。
通過三年會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！
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