關于資料員的實習報告三篇
我們眼下的社會,報告十分的重要,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的資料員的實習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
資料員的實習報告 篇1
(一)、概述
實習時間:
20xx年3月5日-20xx年4月30日
實習地點:福建省莆田市
實習單位:莆田市經典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司
單位性質與概況:
該公司位于三信花園附近,屬私人企業(yè),公司主要業(yè)務范圍:家裝設計和施工,兼平面廣告業(yè)務及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長的設計理念,是莆田市大型裝飾有限公司。由于公司是莆田學院藝術系的一個老師開的裝飾公司,使我們莆田學院的學生的實習工作做的比較順利,而且也確實學到了不少的東西。
(二)、實習經過
擔任的工作崗位:
主要擔任設計師及施工監(jiān)理。
實習期間完成的工作:
基本完成了學生到社會人士的轉變,完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設計師的初步轉化和相對簡單的業(yè)務完成
實習任務與重點:
人際關系的處理與應用,真正的開始在社會上摸爬打滾
專業(yè)任務的實習,通過實習了解家裝設計的基本要求,現(xiàn)在能夠獨立完成客戶所交給的任務,現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監(jiān)理和首席設計師的設計理念和思想。
重點:把學校學習的理論知識運用到實踐中去,了解裝飾公司的概況,將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去,實現(xiàn)自己的價值。
參與的項目:
涵江花園別墅施工、荔園小區(qū)家裝設計,信輝豪園等。
實習教訓:
在第三空間我最大的一次教訓經歷是我和客戶的簽合同的事情,由于第三空間是我和我班上的一個同學擔任設計師,其實我并不想這樣,在我自己認為還沒有學到東西就開始進入工作階段,我總感覺有力不從心的感覺,畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來,尤其是一些比較講究的客戶,就感覺到壓力重重,畢竟是有點心虛的感覺,那天來的客戶是一個在中國銀行工作副行長,我感覺到我的不足和不夠自信,在很多問題方面上答不了客戶的問題和解決方案,還好我班上還有同學在那幫忙應付,真的,那是在應付,讓我感覺到了我很累,很多東西還不夠,接下來是我該挨我公司老板罵的時候了,雖然我公司經理是我的老師,但是老師在我和這位客戶簽合同錯誤的時候,還是非常的生氣,我也知道是我沒有做好,在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤,還好那位客戶是非常的誠心和講道理的業(yè)主,{莆田市一家中國銀行副行長}。沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。由于剛叢學校出來,各種社會經驗不足,在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴重不足,在家裝設計和工裝設計時給了我非常大的麻煩,基本失去了設計師說話的權利,在了解材料行情的時候,不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什么思路和想法,在剛開始的時候就感覺頭腦里面東西太少了,最終后果是沒能全面了解材料行情或者說不能順利得到想得到的信息。在與客戶交談的時候,也不能很好地把握客戶心理,使自己喪失了很多次簽單機會??偟膩碚f是自身不成熟的表現(xiàn),是今后應該加強的方面。
(三)、專業(yè)實習紀錄
本次實習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計與施工于一體的專業(yè)裝飾公司,規(guī)模日益壯大,現(xiàn)已建立了完整的設計、工程與報價、客戶服務系統(tǒng)等,所以這讓我學到很多也看到了這行業(yè)的很多業(yè)內關系。我在,在裝飾公司看到的設計行情及現(xiàn)狀這次實習使我對裝飾行業(yè)有了一個全新的認識,同時發(fā)現(xiàn)了一些問題。
建筑裝飾市場競爭無序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小,數(shù)量較多,企業(yè)資質參差不齊,濫宇充數(shù)的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質,從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣,無設計與施工資格的單位與個人,在裝飾裝修市場上暢通無阻,使裝飾裝修市場競爭混亂無序,高估冒算,偷工減料,粗制濫造,工程質量低劣,售后服務無保證的現(xiàn)象屢禁不止。
企業(yè)與從業(yè)人員素質偏低。企業(yè)內部技術人員,數(shù)量不足、學科不配套,各種工種的技術工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規(guī)范,企業(yè)內部管理機制不合理、不完善,人員管理,質量管理較差,導致裝飾裝修工程的藝術效果與使用功能及質量無保證。一些用戶和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全,設備管線等基本知識,隨意拆墻打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震,消防等安全隱患,影響建筑物的使用壽命。
行業(yè)管理滯后,市場混亂。工商部門有執(zhí)法權,卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛,更管理不了無營業(yè)場地和無營業(yè)資格的企業(yè),建設部門只能發(fā)資質證明,建筑裝飾協(xié)會也沒有相應的執(zhí)法權,家裝市場實際上處于放任自流狀態(tài)。有實力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問津家裝項目,大批無執(zhí)照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"占領了家裝市場的大半江山,不僅使大量的稅收流失,而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時有發(fā)生,受害者無從投訴,叫苦不迭。
政策法規(guī)不完善。預算訂額不實際,費用不落實,從而使裝飾企業(yè)的合法權益無法保障,例如:有些裝飾工程業(yè)主故意對施工企業(yè)壓級,壓價,墊資,欠款,出難題等,造成工作進展不順利,消耗加大,影響了企業(yè)的正常運行與發(fā)展。
對建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點建議?
要盡快完善行業(yè)協(xié)會組織,提高行業(yè)自律功能。
行政主管部門要加大依法行政力度。
要成立營口市家庭裝修服務中心。
加強行業(yè)培訓工作。
要加快行業(yè)的改組改制工作。
要全面提高企業(yè)核心競爭能力。
要切實營造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實際問題。
(四)、專業(yè)知識實習過程對知識能力的綜合驗證
首先,來第三空間裝飾設計有限公司實習的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
其次,在本次實習的這段時間里,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
(五)、感想紀錄
我所認識的設計就是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,綜合運用現(xiàn)代物質手段、科技手段和藝術手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便于人們工作、學習、生活和休息的室內外環(huán)境設計。施工之前必須要有個好的設計,施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業(yè)的協(xié)調以及完成建筑裝飾設計施工圖三個部分的工作。方案設計完成后,應與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調,確定相關專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成后,各專業(yè)須相互校對,經審核無誤后,才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設計圖,參照預算定額來編制設計預算。工程開工前,在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底,對設計意圖、特殊做法做出說明,對材料選用和施工質量等方面提出要求。
我所認識的材料選擇時,要著重從功能、個人愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處,裝飾性較好,但多用于室內,室外很少利用,但其有不耐久性的缺點。
金屬材料多用于局部裝飾,如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部,很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外,其屬性也不適合大面積應用,只能作為管材、線材使用。而在室外,金屬材料則用得較多,因為其耐久性好,質地較為結實,所以在許多建筑外立面上采用。
石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多,有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內、室外利用,它可以用來裝飾地面、墻壁,而頂棚則很少使用,因為考慮到安全問題。
現(xiàn)在,裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。
玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造價高,并且如果裝修不當,還可能對環(huán)境產生負面的影響。各種材料的面積對比產生的風格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積大于石材,基本上接近于暖色調,這樣的空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材,則會使人感覺生硬,不利于人的停留,故多用于大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常采用,便于長久使用。
涂料是一種綜合性的裝飾材料,運用的范圍很大,便于施工,造價也比較低。它的可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創(chuàng)造性極大,并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創(chuàng)造出豐富多彩的風格來。
人際關系實習及專業(yè)實習課程的相輔相成關系
在我發(fā)現(xiàn)裝司畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經理和很普通的設計師都當不好--盡管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正我們需要好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據(jù)個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題20xx年資料員實習報告20xx年資料員實習報告。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠是新手
建筑裝飾實習報告!我原來就是在經典裝飾設計公司實習了有20多天了,但在最后還是離開了,但是我并不是想離開,是我感覺在那邊學不到東西,而且可能是對我們實習生的不信任,讓我感覺在那沒有我們發(fā)展的余地,也許是我對副經理的映像不很好,但我自己感覺那不是我的問題,是我感覺他對我們是可有可無的,是的,對與商人,能不能掙錢是第一位,但是對人才的儲備應該也是一個公司發(fā)展的必要手續(xù),每天都有公司倒掉,每天都有公司伸起來的原因。
我是在3月5號開始在經典裝飾設計公司上班的.,在去找實習公司的實習,我終于也體驗了象報紙上寫的一樣,起找貪黑的一家一家公司去問,去找,我是在莆田本地,剛開始沒有自行車,只能是自己步行,走過莆田的大部分裝飾公司,走在大街的馬路上,體驗了漂泊天涯的感覺,雖然家里在今年還是給了一點零用錢,但是錢不多,自己也決的該是自己掙錢的時候了,過年躺在床上還夢想著今年是該怎么輝煌,怎么掙錢,沒想到現(xiàn)實就是怎么殘酷的把我們仍向了社會,靠自己的腳步來走過每一條大街,在經典應聘設計師的時候,我們等了幾天,第一次去的時候那的一個實習生對我們講了一句話,老板不在,改天吧,呵,我也不知道什么時候在,讓我感覺有點冷,接下來幾天,都是在每家裝飾公司盤旋,等通知的是大多數(shù)情況,不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了,委婉的拒絕了,由于經典裝飾他沒有說叫我們等通知,只是說老板不在的這句話,給了我要接著去經典的的意愿,也許就是我和我班上一位同學不懈的努力,那老板還是在讓我們等了他一上午之后答應了我們實習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現(xiàn)實的承認,但并不是老板的承認,那位應聘我們的是施工經理,在以后的日子就是在這施工經理的手下,讓我立刻走人的決定,那就是叫我們經常去建筑工地清掃垃圾,這件事情讓我很惱火,對我們實習升的不尊重,對與錯我沒決有什么重要的,但是這是我在實習一個經歷讓我也認識了人生的一面。
(六)、實習小結
實習是理論與現(xiàn)實的結合,是從理論到社會的過程,通過實習讓我明白了更多,也讓我進一步知道該怎么走。
今年我也加入了實習的大軍,我所學的專業(yè)是裝潢設計,所以找了一家裝飾公司學習。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我得到更好的鍛煉,而這種既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。
資料員的實習報告 篇2
實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐想結合的重要方式,使我們在 實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對我們專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們 很多在課堂上根本就學不到的知識、技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打 下堅實的基礎, 也是我們走向工作崗位的第一步。
同時實習也是提高學生政治思想水平、 業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),我們通過實習走向社會,接觸實物。 對于土建資料員來說,了解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和 關鍵的,也是一個合格的土建資料員的必備的素質。因為都知道所有的資料都是緊跟著 每一道施工工序產生的。對于現(xiàn)在來說工程材料管理十分的嚴格。對于土建資料員來說 一定要熟悉材料這一塊,還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術員的交流。專 職資料員其實工作內容是十分的簡單,就是收集一些和整理一些工程的資料,其中部分 都是好多都是施工員、技術員、測量員提供的。
目前我國的整個國內建筑業(yè)界的整體的 發(fā)展是比較混亂,很多不是資料員的工作內容都可能會強加在資料員身上?,F(xiàn)在的資料 員其實要知道的東西非常全面的。
一:施工現(xiàn)場管理與資料收集
施工管理工作分為三個階段:即 1、施工準備 2、施工階段 3、竣工驗收 ;
(一)施工準備階段應收集的資料:
1、技木準備 承包合同,工程預算、施工組織設計、圖紙會審。
2、現(xiàn)場準備三通一平、工程定位放線及復核、施工許可證申報、質監(jiān)申報、臨時 占用道路申報、現(xiàn)場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進場。
(二):施工階段應收集的資料:
1:質量控制貫沏施工組織設計、制度措施、監(jiān)督執(zhí)行規(guī)范、規(guī)程、工藝標準,貫 沏工程質量驗收標準,切實執(zhí)行質量檢查和質量驗收,做好工序交接撿查驗收,隱蔽工程 檢查驗收,防滲漏試水檢查驗收,變更工程簽證,控制材料進場質量,加強施工復核,組織 工程質量定期及不定期的質量檢查。
2:安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產方針,控制五個安全因素(人、材料、 機械、方法、環(huán)境)其中包括:施工作業(yè)安排、用電與防火安全,落實層級安全生產責 任制,貫沏安全生產獎懲制度措施,落實安全生產檢查制度,組織安全技術交底及安全教 育學習。
3:進度控制根據(jù)合同工期及施工組織設計,分階段編制施工進度作業(yè)計劃,及時檢 查計劃進度,及時調整計劃,協(xié)調土建與專業(yè)施工的協(xié)作配合。
4:成本控制及時做好經濟簽證,貫沏降低成本措施,優(yōu)化進度計劃,優(yōu)化勞動力,嚴 格控制材料進場數(shù)量及質量,材料發(fā)放實行限額領料,加強施工放線復核,做到事前控制 質量,減少事后返工損失,掌握經濟索賠技巧,及簽證索賠,減少經濟損失。
5:文明施工施工現(xiàn)場場容管理
6:現(xiàn)場料具管理包括:生產工具(做好發(fā)放與回收)、現(xiàn)場材料(施工平面布置 圖分類堆放并加標色),周轉料(分類堆放)
(三):竣工驗收階段
1:技術資料整理組編 包括:施工日志、變更工程、施工驗收及檢查記錄,材料試驗報 告,質量檢查驗收記錄,資料應及時記錄及時簽證及時積累,及時整理。(技術資料是甲 方用作核對結算的依據(jù),不容忽視。)
2:竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收,檢查驗收前工程遺留未完善的工 程手尾,及時處理,為竣工驗收創(chuàng)造條件。
3:工程竣工驗收備案(房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行 辦法)規(guī)定:建設單位辦理工程竣工驗收備案應提交以下材料:
?。?):工程竣工驗收備案表(房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表)
?。?) :工程竣工驗收報告
?。?):法律、行政法規(guī)規(guī)定應當由規(guī)劃、公交消防、環(huán)保等部門出具的認可文件或 者準許使用文件。
(4):施工單位簽署的工程質量保修書;
?。?):法規(guī)、規(guī)章規(guī)定必須提供的其他文件;
?。?):商品住宅還應當提交《住宅質量保證書》和《住宅使用說明書》。
4:竣工工程驗收
二:單位工程施工技術資料管理
單位工程施工技術資料的作用:
1:是反映工程質量和工作質量的重要依據(jù)
2:是單位工程施工全過程的真實記錄
3:是單位工程日后維修、擴建、更新的重要擋案材料
4:統(tǒng)一建筑施工企業(yè)技術資料的管理工作,有利于工程質量檢查和歸擋
第二節(jié) 施工技術資料內容分類 施工技術資料按其性質分為七類:
第一類:建筑工程法定建設程序必備文件;
第二類:綜合管理資料;
第三類:工程質量控制資料 包括:驗收資料 施工菅理資料 產品質量證明文件 檢驗報 告 施工記錄及檢測報告
第四類:工程安全和功能檢驗資料及主要功能抽查記錄;
第五類:檢驗批質量驗收紀錄;
第六類:施工日志;
第七類:竣工圖;
三:施工組織設計的編制:
施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性的技術、經濟文件,是指導現(xiàn)場施工 的準則; 編制施工組織設計必須貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃, 科學地組織施工, 建立正常的生產秩序, 充分利用空間,爭取時間,采用先進施工技術,用最少的人力和財力取得最佳的經濟效 果,以建造出質量優(yōu)良的工程。施工組織設計是工程施工施工前應編制好的施工技術管 理的一項重要的綜合技術管理文件,文件必須經過技術審批責任人簽名后方能生效。
單位工程施工組織設計內容:
目錄 一、工程概況 二、施工管理架構 三、施工總進度計劃
四、施工平面布置
1:施 工平面布置 2: 施工用水平面布置 3: 施工用電平面布置
五、 主要施工設置及機具配備
六、 主要工程量及工料分析
七、主要資源及計劃
八、施工方法
?。ㄒ唬┦┕ろ樞颍ǘ┗?礎工程 (三)土方工程 (四)地下室施工(五)±0。00 以上主體工程施工(六)天面 防水及隔熱層施工(七)裝飾工程施工
九、外腳手架搭設及安全防護
十、重直運輸
十一、建筑物垂直度控制
十二、質量技術措施
十三、安全技術措施
十四、夏、冬、雨 季技術措施
十五、文明施工措施
十六、防火、用電安全技術措施
十七、夜間施工措施
十八、降低成本技術措施
十九、產品保護
施工方案內容:
1、工程概況和特點
2、施工程序和方法
3、施工進度安排
4、施工布置
5、勞動力、 構配件、機具、材料計劃
6、質量保證措施
7、安全措施
四:施工日志與施工紀錄填寫
(一)現(xiàn)場施工關鍵資料—————施工日志
施工日志是在建筑工程整個施工階段有關施工活動(包括施工組織管理和施工技術)和 現(xiàn)場情況變化的綜合性紀錄,也是施工技術人員處理施工問題的備忘錄和總結施工管理 經驗的基本素材。
主要內容:
1、當日氣候實況;
2、施工形象進度;
3、資源進退場記錄及使用情況
4、有關工程技術文件的收發(fā)及文件內容摘要;
5、有關工程技術會議生產會議的決定 內容摘要;
6、重大技術問題、安全問題的處理決定及貫沏執(zhí)行情況;
7、現(xiàn)場施工記錄;技術交底;
8、技術安全的培訓教育記錄(如:工人進埸安全教育、每月不少于四 小時安全學習)
(二)施工記錄的內容和要求
現(xiàn)場施工技術人員必須嚴格按規(guī)定表格逐項認真填寫, 并經監(jiān)理建設單位等有關人員認 可后才能生效。
五:資料管理的規(guī)定及要求 施工技術資料填寫質量要求:
1、歸檔的工程文件應為原件。
2、工程文件的內容及其深度必須符合國家有關工程勘 察 、設計、施工、監(jiān)理、等方面的技術規(guī)范、標準規(guī)程。
3、工程文件的內容必須真 實、準確、與工程實際相符合。
4、工程文件應采用耐久性強的書寫材料,如碳素墨水, 不得使用易褪色的書寫材料,如紅色墨水、純籃墨水、圓珠筆、復寫紙、鉛筆等。
5、 工程文件應字跡清楚,圖樣清晰,圖表整潔,簽字蓋章手續(xù)完備。
6、工程文件中文字材 料幅面尺寸規(guī)格宜為 a4(297mm ×210mm),圖紙應采用國家標準圖幅。
7、工程文件的 紙張應采用能夠長期保存的韌性大、耐久性強的紙張。圖紙一般采用藍曬圖,竣工圖應 是新藍圖。計算機出圖必須清晰,不得使用計算機出圖的復印件。
8、所有“竣工圖” 均應加“竣工圖”章。“竣工圖”章的基本內容應包括:“竣工圖”字樣、施工單位、 編制人、審核人、技術負責人、編制日期、監(jiān)理單位、現(xiàn)場監(jiān)理、總監(jiān)?!翱⒐D”章 尺寸為 50mm×80mm。 “竣工圖”章應使用不褪色的紅印泥,應蓋在圖標欄上方空白處。
9、利用施工圖改繪竣工圖,必須標明變更修改依據(jù),凡施 工圖結構、工藝、平面布置等 有重大改變,或變更部分超過圖面 1/3 的,應當重新繪制竣工圖。 變更圖章可以采用以下 幾種形式: (尺寸為 35mm×15mm) 不同幅面的工程圖紙應統(tǒng)一折疊成 a4 幅面。
10、 (297mm ×210mm),橫向按手風琴式折疊,豎向按順時針方向向內折,圖標攔露在外面。
2、質量管理工作
施工前的質量管理的主要內容是:
1。對施工隊伍的資質進行重新的審查,包括各個分包商的資質的審查。如果發(fā)現(xiàn)施 工單位與投標時的情況不符,必須采取有效措施予以糾正。
2,對所有的合同和技術文件、報告進行詳細的審閱。如圖紙是否完備,有無錯漏 空缺,各個設計文件之間有無矛盾之處,技術標準是否齊全等等。應該重點審查的技術 文件除合同以外,主要包括:
?。?)審核有關單位的技術資質證明文件;
?。?)審核開工報告,并經現(xiàn)場核實;
?。?)審核施工方案、施工組織設計和技術措施;
?。?)審核有關材料、半成品的質量檢驗報告;
?。?)審核反映工序質量的統(tǒng)計資料;
?。?)審核設計變更、圖紙修改和技術核定書 ;
?。?)審核有關質量問題的處理報告;
?。?)審核有關應用新工藝、新材料、新技術、新結構的技術鑒定書;
?。?)審核有關工序交接檢查,分項、分部工程質量檢查報告;
?。?0)審核并簽署現(xiàn)場有關技術簽證、文件等。
3。配備檢測實驗手段、設備和儀器,審查合同中關于檢驗的方法、標準、次數(shù)和取 樣的規(guī)定。
4。審閱進度計劃和施工方案。
5。對施工中將要采取的新技術、 新材料、 新工藝進行審核, 核查鑒定書和實驗報告。
6。對材料和工程設備的采購進行檢查,檢查采購是否符合規(guī)定的要求。
7。協(xié)助完善質量保證體系。
8。對工地各方面負責人和主要的施工機械進行進一步的審核。
9。做好設計技術交底,明確工程各個部分的質量要求。
10。準備好簡歷、質量管理表格。
11。準備好擔保和保險工作。
12。簽發(fā)動員預付款支付證書。
13。全面檢查開工條件。
資料員的實習報告 篇3
一、實習時間
2x12年6月18日--2x12年7月8日
二、實習目的
1、通過實習,鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識,在實踐中達到適當拓寬知識面的目的,為進一步學習專業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;
2、通過參加具體工程的施工技術與管理工作,在實踐中了解土木工程施工管理的全過程,達到理論與實踐相結合的目的;
3、通過隨崗工作,培養(yǎng)學生的施工組織能力和作為工程技術人員應當具有的基本素質,達到專業(yè)培養(yǎng)目標。
三﹑實習單位及項目簡介
實習單位簡介:……
項目簡介:……
四、實習內容
本人在XX建筑工程有限承包的XX項目擔任實習資料員的工作,主要負責。協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
主要工作內容為:
1、負責接收上級有關部門,各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并登記造冊,妥善保管。
2、負責發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并辦理登記手續(xù)。
3、規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā),保管制度。
4、對各種工程資料進行科學的規(guī)范的編號、登記、復印。
5、負責管理好有關工程技術資料的歸檔保存和借閱管理,并按有關工程技術資料的重要性進行分類,及時清理作廢資料不被誤用。
6、發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份,連同發(fā)放清單一起存檔。
7、負責定期清理工程檔案,合同、資質和建設、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件,及時移交公司檔案室存檔。
8、負責視具體情況定期清理資料室檔案。
9、相關部門借閱圖紙及工程資料,應報工程主管工程師同意,登記相關借閱內容及時間,到期歸還時,須經雙方簽名確認。
10、若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料,須報總經理同意并填寫有關借閱手續(xù)后,方準借閱。
五、實習總結與體會
轉眼之間為期三周的實習就在我的逐步摸索中結束了,好像我還沒來得及完全進入角色,實習就悄然離去,在這三周時間里,我感覺每一天都新鮮又充實,工作讓我覺得整個人渾身都是沖勁,個人的精神面貌也跟在學校的課堂上完全不同,好時光總是短暫,在我還沒有好好學習和掌握施工各個階段的技術,還沒有做過一份詳細完整的總結資料,還沒能給師傅和資料員姐姐交上一份滿意的答卷,我的第一次實習,三周的學習和工作就畫上了句號。
但毋庸置疑,這三周是我快速成長,逐漸成熟的時間,也是我從一個學生向資料員靠近的過程,而且,在實習的這些日子里,我收獲的不僅僅是一個資料員工作的經歷,更是多方面結合的果實。
三周,讓我對整個工地施工現(xiàn)場有了新的認識,對施工程序有了一定的了解,對鋼筋班、木工班、水泥班、水電工等這些以前看似尋常的工作及人員有了更加深刻的認知。在XX建筑工程有限公司這個大家庭里,在華悅城這個看似普通而于我意義非凡的項目上,在資料員姐姐、師傅和各位施工員的教導下,在實崗場地的學習完全和實際工作結合中,我學到的,是課本上課堂里沒有的知識,也是必須親身體驗才能收獲的財富珍寶。
對于眼見著開學就奔向大四的我們,一年后要面臨畢業(yè)的我們,其實更需要這樣的實習機會,只有將學校里所學到的理論知識和實習工地施工現(xiàn)場所特有的實踐機遇相結合,多多接觸具體的真實的屬于社會現(xiàn)有的現(xiàn)場實物,突破書本上狹隘的限制,展開雙臂面向社會,在實踐中成長,經歷必須的考驗,才能做好迎接憧憬和現(xiàn)實交織的未來的充實準備,在這樣的時期,這樣的環(huán)境條件下,安排的這樣一次實習,雖說時間短暫,但于我們的意義仍然重大,無疑是我們從校園邁向社會的第一步。
實習開始,我在師傅的帶領下參觀了整個工地,逐步熟悉這個環(huán)境,而引起了我新的求知欲,我就像干涸的海綿遇到充足的水源般饑渴,讓我對什么都充滿好奇,對周圍的事物,整個施工現(xiàn)場的環(huán)境等等都產生了濃烈的興趣,最后漸漸融入其中,喜歡上了這里的學習和工作,以至于最后三周實習結束的時候還有點意猶未盡的唏噓。
我的大部分時間都是在協(xié)助正式的資料員負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進行登記以后,按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應及時登記臺帳,文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱,并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設計變更、洽商,須經各方簽字確認,并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實現(xiàn)。
由于實習期較短,而在我所在的項目學習和工作期間,完成的是從三四層開始一直到六七層左右的施工階段,所以比較復雜的工作,像開工資料的準備、竣工驗收資料收集及分部分項工程的驗收工作等我都沒有機會參加。
但是,在實習過程中,我積累了很多相關知識和經驗,像office、excel 、AutoCAD 等軟件,很長一段時間沒有使用的情況下早已生疏,而在實習過程中,頻繁使用使我漸漸又恢復了熟悉度。
記得剛到工地那一會,我拿到圖紙認真去看,結果發(fā)覺居然很多符號圖標都模糊不清、概念混淆了,雖然在學校安排的課程設計專業(yè)周中,我們也畫過不少圖,跟整個項目的圖紙比起來簡直是九牛一毛、冰山一角,于是我只好回家翻找建筑試圖與制圖書籍,溫故而知新,感覺又有了不小的收獲。
還有全站儀的使用也是,以前我們有專門開過全站儀使用的課程,結果時間太長,又久未使用,我基本上把知識都還給老師了,在工地上還是跟著兩個施工員邊看邊學的。
另外,在工地上,我還學會了制作混凝土試塊,知道了混凝土試塊的取樣與試件留置規(guī)則,了解了一般情況下,試塊要在溫度2x±2℃,相對濕度為95%以上的標準養(yǎng)護室中養(yǎng)護,28天以后送往實驗室進行檢驗。
其實資料員的工作本身而言是十分枯燥而繁瑣,很耐人心性的一個活兒,再加上項目上配有專業(yè)的資料員,而我的實習期又短,基本上不會有太多的工作交給我,頂多就是做做一些簡單的報驗等表格繪制、資料收集和整理工作,也都是輔導資料員姐姐在做,但是,我想難得到工地實習,還是利用一些時間跟著施工員下到了工地現(xiàn)場,雖然這樣的機會不多,但是每一次都會有不少的收獲,看工人們綁扎鋼筋、支護模板、灌注混凝土等等,雖然我并不能夠說出一個所以然來,但是總覺得很奇妙,一棟棟高樓大廈就是經過這樣反反復復的工作程序建立起來的,看似平常的工作,往往更加的考驗人。
由于經歷較淺,我不懂的東西還有很多,同時也有一些做得不足的地方,像實習期最后一周,由于天氣炎熱,溫度都是三十五六度的高溫,我的工作態(tài)度就有些懈怠了,不如剛到工地時積極,而且,我還有一個更大的障礙,那就是不善于人際交流,對陌生環(huán)境感到害怕,這一點,師傅和資料員姐姐都跟我說過,讓我膽子放大點,多跟不同人的打交道,增強交際能力等等,或許是性格使然,我一直沒能做到讓他們滿意。
現(xiàn)在仔細回頭想想,自己專業(yè)知識掌握得還不夠牢固,專業(yè)實踐閱歷遠也遠不夠豐富,而這一次實習給我?guī)砹瞬恍〉腻憻?,在師傅、資料員姐姐和其他施工員的身上我學到了很多知識和品質,讓我受益匪淺,而他們一絲不茍的工作態(tài)度,也將在今后的工作和學習中引導我向前邁步。
在XX建筑工程有限公司實習的短短 3 周時間,讓我體會到了書本和實踐的差距,我覺得自己做得還不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力學習,提高專業(yè)知識,更加嚴格要求自己,不斷學習和積累,挖掘自己的潛能,爭取早日成為一個合格的土木工程技術人!
最后,在此感謝學校老師的辛勤教育和培養(yǎng),感謝實習單位師傅和其他人的指導和幫助,鄭重感謝!
報告人:XX
2x12年7月9日
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