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小學(xué)生讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-11 16:16:43 心得體會(huì)
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小學(xué)生讀書心得體會(huì)

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書心得了。你想好怎么寫讀書心得了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)

小學(xué)生讀書心得體會(huì)1

  這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期,放假之后我便開始在家里閱讀書籍,從小到大,我都是一個(gè)喜歡讀書的人。也許是受家庭的影響,我喜歡在書房里安靜看書的感覺,我也喜歡一個(gè)人沉浸在書籍海洋里的快感。每次從書房走出來(lái),我都覺得自己心里暖暖的,滿滿的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō),看書更能讓我感受到情感的真摯,文字的力量。所以這個(gè)寒假,我也是在書房之中度過(guò)的。短短幾十天,我看了不下七八本書,這些書或長(zhǎng)或短,但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方,也能夠讓我明確自己的追求。在此,我想談一談我此次讀書的體會(huì)。

  最開始的時(shí)候,我開始看《魯濱遜漂流記》,這本書就像是一個(gè)小小的,充滿了各種驚奇的世界,它就如有一股魔力一般,拉攏著我,也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體,就這樣,我廢寢忘食的讀了兩天,這本書就被我啃得差不多了。在我的眼里,魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物,他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī),能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望,這讓我無(wú)比的動(dòng)容,也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的可能。

  對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),大多是安逸享樂(lè)慣了的,所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí),總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力大小并不是絕對(duì)的重要,更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己,懂得靈活運(yùn)用周圍能用的一切。想要成功,就必定要求智慧。

  后來(lái)接二連三看了很多的書,我也讀了唐詩(shī)三百首,看了大宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小,但是我對(duì)書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書,我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他,緊接著我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同,在平時(shí)的生活中,遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己獨(dú)立人格的第一步,而書籍也恰恰能讓我邁開腿,去嘗試,去追趕。

  寒假的時(shí)間在書籍的消耗中,變得很短,但我對(duì)書的熱愛不止于現(xiàn)在。未來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書,我也會(huì)繼續(xù)熱愛它,追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏,但我不會(huì)低頭和妥協(xié),我也會(huì)盡力飛翔,和它一同飛翔藍(lán)天,尋找心靈的自由。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)2

  前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來(lái),這本書特別好看,我愛不釋手。

  這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠(chéng),召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對(duì)待這條狗就像對(duì)待自己的親人一樣。

  有一次,召盤巴打獵時(shí),一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒(méi)有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰(zhàn)斗中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時(shí)趕來(lái),他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護(hù)了召盤巴。讀完這個(gè)故事,我體會(huì)到了赤利的忠誠(chéng),雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利并沒(méi)有怨恨他,并且及時(shí)救了他。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)3

  星期三,我讀了《愛的教育》這本書,這本書讓我受到了教育。

  其中《意外的事件》最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂為了救一個(gè)陌生的孩子被馬車撞倒,軋傷了。他沖向了馬車,救了孩子的舉動(dòng),不僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我感撼,他不顧自己的生命,救了那個(gè)孩子,真勇敢!

  社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛等。讀了這本書,我懂得了世間的“愛”是永恒的,沒(méi)有愛,就沒(méi)有一切,一個(gè)人心里有別人,總能為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn)。甘愿為社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人。

  因此,愛,使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)4

  寒假期間,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。

  這本書講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國(guó)阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上,在健康快樂(lè)地生活了19個(gè)月后,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強(qiáng)的毅力,在黑暗沉寂的世界里度過(guò)了八十多個(gè)春秋,并完成了哈佛大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)。

  沒(méi)錯(cuò)你沒(méi)有聽錯(cuò),她是一個(gè)聾啞人??蔀槭裁此@么厲害,對(duì)我們這些健康人來(lái)講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了,她僅僅是一個(gè)聾啞人。那為何一個(gè)聾啞人能做到,我們卻不能?那是因?yàn)槲覀儾欢萌フ湎r(shí)間,珍惜生命。一年365天,一天24小時(shí),再去除過(guò)年過(guò)節(jié),我們一年其實(shí)沒(méi)有多少時(shí)間是在學(xué)習(xí)的,可我們真的在這些學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)習(xí)嗎?我們可能會(huì)開小差,遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對(duì)困境,她克服了困難,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說(shuō):“整個(gè)19世紀(jì),最值得關(guān)注的人有兩個(gè),一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的女子。她用自己對(duì)光明和未來(lái)的向往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來(lái);殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,不斷地學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個(gè)聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學(xué)習(xí)吧,遇到困難都要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

  她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會(huì)了我們用驚人的毅力面對(duì)困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會(huì)我們用愛心去擁抱世界。

  作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該做得更好!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)5

  讀書是每個(gè)人每天必讀的心得,古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書,百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識(shí)就越廣泛,知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

  讀書勢(shì)在必得,多讀一點(diǎn)書的好處:1??荚嚂r(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對(duì),就只有這道題,那就太吃虧了。2。現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的,并且工作效率又快又好的。

  這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記……等問(wèn)題,我個(gè)人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái),我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來(lái),每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

  看書的好處實(shí)在太多,說(shuō)也說(shuō)不完?!耙蝗諢o(wú)書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)6

  讀書于我而言,是一種審"苦"。這種審苦,像一位評(píng)論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上,拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)7

  我沒(méi)有什么多的愛好,籃球我不會(huì),跑步我不擅長(zhǎng)……唯一算得上的愛好應(yīng)該是讀書了吧。我喜歡讀書的習(xí)慣應(yīng)該是我外公影響的,記得前幾年外公還沒(méi)有退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙,回家之后外公就會(huì)戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書,我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之,我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,所以爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢,我基本上都用來(lái)買書了。這個(gè)假期,我就用我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候攢下的錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書我在讀書的時(shí)候,教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過(guò)一點(diǎn),里面的各種各樣的科普知識(shí)然我覺得是奇妙無(wú)比,不過(guò)后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)將它借過(guò)去看給弄丟了,所以我就一直沒(méi)有看完這本科普書,這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書所以就義無(wú)反顧地買來(lái)下來(lái)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普讀物,里面各種各樣、各行各業(yè)的知識(shí)都有,看的時(shí)候讓我覺得這個(gè)世界真的是奇妙無(wú)比。比如說(shuō),如果不是書里介紹,我是萬(wàn)萬(wàn)想不到魚也會(huì)放電(電鰻),也絕對(duì)想不到水在太空中能夠漂?。茖W(xué)家在太空艙里面做的實(shí)驗(yàn))。還有就是教會(huì)了我許多的小知識(shí),比如我們睡覺前爸媽都會(huì)叫我們刷牙不然會(huì)得蟲牙的,我一直以為是牙齒里面會(huì)長(zhǎng)蟲然后在晚上的時(shí)候吃掉我們的牙齒,看了這本書我才知道是因?yàn)槲覀兂酝陽(yáng)|西之后會(huì)有殘?jiān)粼谘例X里面,然后就會(huì)有細(xì)菌使他們發(fā)酵腐敗然后腐爛我們的牙齒,這才出現(xiàn)了一個(gè)各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了跟多的了解,讓我知道了這個(gè)世界是十分的大的,只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識(shí)到更多的東西。

  我喜歡讀書,是因?yàn)槲蚁矚g從書中獲取到更多的不曾見過(guò)的知識(shí),讓我能夠?qū)κ澜缬懈嗟牧私?,或許是因?yàn)槲业暮闷嫘陌桑?qū)使著我閱讀跟多的東西。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的'風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會(huì)變成書呆子,但是我卻不這么認(rèn)為,我還是堅(jiān)持著我最開始的觀念,讀書是能夠增加我的底蘊(yùn)和見識(shí)的一種方式,能夠讓我有更好的休養(yǎng),也就是電視劇里面說(shuō)的“書生氣”。我喜歡閱讀,我也會(huì)繼續(xù)保持愛閱讀的習(xí)慣,無(wú)論是什么時(shí)候。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)8

  上個(gè)星期,我看了《海的女兒》這本書,對(duì)其中的第一個(gè)故事感到思緒萬(wàn)千。

  這個(gè)故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個(gè)國(guó)家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個(gè)巫婆那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。

  有位鄰國(guó)的來(lái)了,王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)她說(shuō):你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽(yáng)即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。

  讀了《海的女兒》以后,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動(dòng)了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢?對(duì)海公主的遭遇我很同情,也很感動(dòng)。我以后也一定要做一個(gè)像海的女兒一樣心地善良的人。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)9

  在某一個(gè)下午,愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個(gè)人,后來(lái)走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國(guó)王和皇后走出來(lái),結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來(lái)越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進(jìn)去,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

  三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

  隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

  四、讀后心得:

  看完這本書,我覺得這本書的內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,因?yàn)樽髡邔懗鋈粘I钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問(wèn)題要冷靜解決、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問(wèn)題就可以迎刃而解了。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)10

  最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會(huì)。讀書不能只讀其文字,還要體會(huì)書中蘊(yùn)含的道理,這才是讀書的根本。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,讀的書也上了一個(gè)層次,不再像以往讀書只讀一些簡(jiǎn)單的帶有圖畫的書了,已經(jīng)開始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩,讀到里面有趣的故事,卻從來(lái)不去想書中想要表達(dá)給我的東西是什么。甚至很小的時(shí)候,字認(rèn)得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個(gè)簡(jiǎn)單容易理解的方式給我們說(shuō)出來(lái)?,F(xiàn)在隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我越發(fā)認(rèn)識(shí)很多字,也能夠自己去看一些書了。

  最近所讀的書都是我們這個(gè)年紀(jì)讀的,里面不認(rèn)識(shí)的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增大,我知道讀書不再是簡(jiǎn)單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什么。讀一本書,不只是打發(fā)時(shí)間那么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它給人們帶去的是對(duì)更多生活中要懂得的道理。每一個(gè)童話故事里面都有著智慧,有著哲理,是為了讓我們?cè)谧x書的時(shí)候看到書中的人物的要表達(dá)出的感情以及事情的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。自我大一歲,我就已經(jīng)努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。

  讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內(nèi)涵,積累更多的素材,為自己將來(lái)寫作提供幫助。小學(xué)生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個(gè)的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達(dá)的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂(lè)趣。我現(xiàn)在讀的書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂(lè),可以帶進(jìn)書中的世界,在書中暢游。

  一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來(lái)的讀書之旅中,我會(huì)更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會(huì)有很多的收獲,幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時(shí)讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會(huì)到里面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無(wú)旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)11

  故事的開頭是說(shuō):有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況,而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對(duì)著草地,把壞的眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過(guò),發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人,對(duì)于人的逼近,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有,結(jié)果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會(huì)明白,以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,不然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)12

  今日早上第一節(jié)語(yǔ)文課,教師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。

  我讀完這篇《夸父追日》的課文,覺得夸父是我們中國(guó)古代的英雄,夸父是為了給人類帶來(lái)光明去追趕太陽(yáng),他遇到了這么多的困難也沒(méi)有害怕。要是讓我去追太陽(yáng),打死我也不去??涓敢埠軈柡?!一眨眼就跑了兩千里,要是我跑十天十夜,也跑不到,并且早就放棄了。我要學(xué)習(xí)夸父的奉獻(xiàn)精神和不言放棄的精神。

  除了夸父,在我們的生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人:張莉莉教師為了就學(xué)生失去了雙腿,司機(jī)吳斌被鋼板擊中后,還忍著巨痛把車停在了路邊,不讓車撞到行人。還吃力的起來(lái)疏散乘客,不讓乘客有危險(xiǎn)......

  我要向這些人學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)13

  這個(gè)星期,我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》,我對(duì)主人公皮卡非常喜歡,特別是他淘金事件,更讓我刮目相看。皮卡是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)錢充滿了誘惑。我也對(duì)錢情有獨(dú)衷,看到錢,我像饑餓的人撲在面包上,口水直流,感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。

  我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事,自已自覺地去完成,媽媽和我商量我們制定了一張獎(jiǎng)勵(lì)表,里面分為五大塊內(nèi)容,分別是學(xué)習(xí)、體育、生活、同學(xué)處理關(guān)系及附加分。里面還分為很多小項(xiàng)目,有作業(yè)獨(dú)立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的25項(xiàng),還有附加分,那是針對(duì)我的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)的,想讓我通過(guò)訓(xùn)練能夠進(jìn)步?,F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩,我經(jīng)過(guò)近一年訓(xùn)練,現(xiàn)在我每天跳3000個(gè),從不間斷,這可需要很大的勇氣和毅力的,要執(zhí)著的堅(jiān)持,不能放棄。通過(guò)跳繩,增加了我的耐力,也提高了我的注意力,全身的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了呢。

  還有像主動(dòng)叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強(qiáng)項(xiàng)啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的,如作業(yè)的準(zhǔn)確性,我的字寫的很好,但是由于一些題目我還以為能通過(guò)自己想像做出來(lái),不查字典,結(jié)果卻錯(cuò)了很多,還有對(duì)于文章中需要概括主要內(nèi)容,我由于不認(rèn)真,不看題目就隨便寫一個(gè)答案,以為能蒙混過(guò)關(guān),結(jié)果被老師也是打了紅叉叉,少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì),我就認(rèn)真讀課文,認(rèn)真審題,在文中找到相關(guān)的內(nèi)容,理解題目的意思,再把答案濃縮,這樣就能避免很多的錯(cuò)誤。其中的丟三落四我也需要加強(qiáng),我由于粗枝大葉,不是忘了紅領(lǐng)巾,就是落了水彩筆,說(shuō)起來(lái)難為情,紅領(lǐng)巾我都有7條了,整齊的放在抽屜里,好像在對(duì)我笑,什么時(shí)候帶我去學(xué)校啊,我都好久沒(méi)上學(xué)了?,F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后,看一下課程表,把第二天要帶的文具物品等全部準(zhǔn)備好,這樣就萬(wàn)無(wú)一失,不會(huì)落下了。

  我要為自己淘金,努力的淘金,賺成一個(gè)富翁。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)14

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)15

  這是一曲悲歌。

  有一只母狼,名叫紫嵐。它充滿母愛,在產(chǎn)前冒著九死一生的危險(xiǎn)潛入養(yǎng)鹿場(chǎng)狩獵到一只馬鹿崽,卻別一直執(zhí)勤的大白狗窮追不舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產(chǎn)了還要捕獵,是因?yàn)樗膼鄯蚝谏K懒?。黑桑聰明機(jī)智,勇敢強(qiáng)健,又非常帥氣,是理想的配偶。還有一個(gè)志愿:要當(dāng)上威風(fēng)凜凜的狼王,還與紫嵐想了一個(gè)妙計(jì)。在實(shí)行計(jì)劃的那天晚上,黑桑卻被野豬頂死在了鬼谷!!!一代狼杰,竟死于非命!一番周折,紫嵐甩掉了大白狗,可是因下雨紫嵐丟了鹿崽,又在千鈞一發(fā)的時(shí)刻生下了五只狼崽,可惜死了一只雄性狼崽

  后面會(huì)如何呢?盡請(qǐng)期待品味《狼王夢(mèng)》!

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