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小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小黑羊和小白羊》
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《小黑羊和小白羊》，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)思路：
我們是小一班，孩子們平時(shí)都特別喜歡聽故事，尤其是擬人化的動(dòng)物形象更是感興趣。而且結(jié)合班里的.情況?，F(xiàn)在都是一個(gè)孩子，都以自我為中心，不知道互相謙讓，時(shí)常發(fā)生搶玩具，推擠，吵架的現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象我就設(shè)計(jì)了這么一堂課，利用生動(dòng)形象的故事來教育孩子們，比干干的講道理要深刻的多。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡聽故事，并理解故事內(nèi)容。
2、初步知道互相謙讓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt客件
活動(dòng)過程：
1、講第一遍故事。
今天老師要給小朋友講一個(gè)故事，故事的名字叫《小黑羊和小白羊》老師開始講故事，要求生動(dòng)，以引起幼兒的興趣。講完第一遍故事后，老師提問："故事的名字叫什么?故事里面都有誰?故事中發(fā)生了什么事?"
2、講第二遍故事。(放ppt客件)
那我們想不想，看看小黑羊和小白羊到底長(zhǎng)什么樣子呢?幼兒回答"想"老師根據(jù)故事情節(jié)，邊放ppt邊講故事。故事講完后提問。
1、小黑羊和小白羊?yàn)槭裁吹舻胶永锶?
2、怎么做小黑羊和小白羊就不會(huì)掉到河里去了?
3、在日常生活中，我們小朋友應(yīng)該怎么做?(如玩玩具的時(shí)候，洗手的時(shí)候，玩滑梯的時(shí)候，喝水的時(shí)候)
在幼兒回答問題的時(shí)候，如果幼兒回答不上來互相謙讓，老師要給予幼兒引導(dǎo)，如果還答不出來，就給孩子現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)演示，讓孩子知道如果小黑羊和小白羊知道互相謙讓就不會(huì)打起來，也不會(huì)掉到河里去了。在日常生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)互相謙讓，玩玩具的時(shí)候不應(yīng)該搶，不吵架，不打鬧。等等給孩子做一個(gè)小結(jié)。
活動(dòng)反思：
1、在講這個(gè)故事的時(shí)候，我一定要把這個(gè)故事背熟，掌握故事中人物的心理特點(diǎn)。用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)要把他們區(qū)分開來。從而引起孩子的興趣，達(dá)到你的教育目標(biāo)，起到教育孩子的最終目的。
2、如果現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)平衡木，讓幼兒感覺下平衡木很窄很窄怎么樣才能過去，就更好了。
3、提問的方式要有層次性，在細(xì)節(jié)提問方面再注意些，把你想達(dá)到的教育目標(biāo)，用細(xì)節(jié)提問的方式，引到所需要的點(diǎn)上。
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