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兒童讀書日主持稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到主持稿的地方越來越多，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的兒童讀書日主持稿，希望對大家有所幫助。

　　兒童讀書日主持稿1

　　男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　女：在百忙中，光臨我們今天活動的叔叔阿姨們，

　　合：大家好！

　　女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

　　男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

　　男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，

　　女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。

　　男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始！

　　男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。

　　那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的作者是誰呢？（同學(xué)答：亞米契斯）

　　男：《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容？

　　請xx同學(xué)為大家講一講

　　這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！

　　1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰？（代洛西）

　　2.誰有一本最最心愛的郵票簿？（卡洛斐）

　　3.可憐又堅強(qiáng)的鐵匠之子是誰？（潑來可西）

　　4.誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。（潑來可西）

　　5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象？為什么？（請兩位同學(xué)回答）

　　同學(xué)們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧！

　　男：想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認(rèn)識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎！

　　《愛的教育》是一部愛的贊美詩，書中的每一個故事都能在不經(jīng)意間打動人心。那么，哪一個故事最令你感動？為什么？

　　我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在；也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會愛，愛將永恒！

　　下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

　　最后讓我們共同朗誦詩歌《XX》！

　　結(jié)束語

　　男：短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅

　　女：深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵

　　男：讓我們在愛中學(xué)會感恩，在愛中學(xué)會堅強(qiáng)！

　　女：更希望大家在愛中尋找快樂，在愛中健康成長

　　男：力量七班《愛的教育》讀書會

　　合：到此結(jié)束，謝謝大家！

　　兒童讀書日主持稿2

　　第一部分：

　　【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

　　【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

　　【女】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的.生命填充了整整一個世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

　　【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的.散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

　　【男女】不信，你聽（）

　　第二部分：

　　【女】：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”

　　【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”

　　【女】這就是博大、無私的母愛！

　　【男】這就是純潔、浪漫的童真！

　　【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請聽（）

　　第三部分：

　　【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

　　【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

　　【男女】請聽（）

　　第四部分：

　　【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的.心靈，最有資格接受天使的歌頌。

　　【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

　　【男女】請聽（）

　　第五部分：

　　【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

　　【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

　　【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

　　【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

　　【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽（）

　　第六部分：

　　【女】時間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。

　　【男】好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。

　　【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。

　　【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)。

　　【男女】請聽（）

　　第七部分：

　　【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

　　【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

　　【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；

　　【男】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

　　【男女】請聽（）

　　第八部分：

　　【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

　　【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

　　【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

　　【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

　　【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

　　【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

　　【男女】請聽（）

　　結(jié)束語：

　　【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

　　【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

　　【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

　　【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

　　【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。

　　【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

　　【男女】愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。

　　兒童讀書日主持稿3

　　（合）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

　?。校┪迩甑挠凭脷v史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　?。ㄅ┰催h(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　?。校┧腿缦娜盏姆毙?，閃爍著奪目的光彩。

　?。ㄅ┧秩绱喝盏陌倩ǎl(fā)著馥郁的芳香。

　　（男）那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　?。ㄅ┠且黄捴巳丝诘募炎?，給了我們無盡的教益。

　?。校┙裉煳覀冊谶@里隆重集會，共同開啟桃花源小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，

　?。ㄅ┩瑫r也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒訂觾x式。

　　（男）：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。

　　（xxx校長致辭）

　?。ㄅ簳杏泄饷鳎梢誀T照我們的內(nèi)心；

　　（男）：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

　?。ㄅ簳杏蓄Ｖ堑男牡奶帲閼训牧魈?，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。

　?。校悍浅８兄xxxx校長為我們致辭，下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。

　　（xxx主任宣讀讀書活動倡議書）

　?。ㄅ鹤屛覀儓远ㄒ粋€共同的夢想，堅持一項共同的行動，

　?。校鹤屛覀儓允匾环莨餐那閼?，堅信一幅共同的愿景。

　　（合）：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

　?。ㄅ┓浅８兄x陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

　?。ㄈ昙壱话嘟?jīng)典誦讀表演）

　?。校赫怯捎诶蠋熀蛯W(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演；

　　（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

　　（男）讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

　?。▽W(xué)生代表發(fā)言）

　　男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)?！被顒右呀?jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！

　?。ê希鹤寱阋鐫M我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項讀書活動中都有收獲，預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功！

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